Clase de sensibilización para la deficiencia visual

CLASE DE SENSIBILIZACIÓN PARA LA DEFICIENCIA VISUAL
Se define la deficiencia visual como cualquier pérdida de visión, de manera total o parcial, que
experimenta una persona. Como pérdida total dela visión encontramos la ceguera, que
consiste en la ausencia de percepción y proyección de luz, o bien, cuando se dispone de la
única diferenciación entre luz y oscuridad, pero no pueden distinguirla forma de los objetos.
Por otra parte, con una pérdida parcial de la visión sí que se pueden percibir formas y colores,
y encontramos diferentes tipos: pérdida de la visión central, pérdida de lavisión periférica,
visión borrosa (cataratas) o visión con escotomas (visión a puntos).
Para la práctica se proponen tres actividades a realizar. Todas ellas se harán de cuatro maneras
diferentes;con falta de visión central, falta de visión periférica, visión a puntos y ceguera total.
Para ello se utilizarán unas gafas de bucear y se pegará cinta adhesiva negra según convenga
para imitar ladisfunción, tal y como se indica en la imagen siguiente:

Ceguera

Simulación de diferentes deficiencias visuales mediante gafas de natación. Fuente: Actividades
Físicas y deportes adaptados parapersonas con discapacidad. Sanz, D. y Reina, R.

EJERCICIO 1
DESCRIPCIÓN
Los alumnos se pondrán por parejas, uno en frente del otro a una distancia de unos 10 metros.
Uno de ellos llevará lasgafas y tendrá que llegar a su compañero. Para ello, éste deberá guiarle
para llegar al punto de destino.
OBJETIVOS
MATERIAL
Que se den cuenta de que:
Gafas de bucear
No es tan fácil seguir una“simple” línea recta cuando Cinta adhesiva
tienes falta de visión.
Es importante el sentido auditivo para poder guiarse, a la
hora de seguir a la voz y para escuchar la dirección a
tomar.DESCRIPCIÓN GRÁFICA

EJERCICIO 2
DESCRIPCIÓN
Se utilizará a toda la clase y formarán un círculo. Cuatro alumnos se pondrán en el centro,
todos ellos ciegos totales. Uno de ellos pagará y tendrá que...