Clase de sociología

DESINTEGRACIÓN FAMILIAR
Y EL APROVECHAMIENTO DE
LOS ESTUDIANTES
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ALICIA ALEJANDRA MORALES SALAZAR
MATRÍCULA 8487
TETRA 4°
CATEDRÁTICO: DAVID MARIANO SALAS AVENDAÑOMONTERREY N.L A 29 DE JUNIO DE

Desintegración familiar
• Es uno de los problemas más graves que enfrentan las
familias. La desintegración familiar se da por desacuerdo
del padre y la madre que generalmenteoptan por el
divorcio y sin tomar en cuenta el daño que les produce a
los hijos.

• Los niños y niñas víctimas de la desintegración familiar
disminuyen su aprovechamiento y rendimiento escolar, yaque muchas veces son víctimas de la violencia doméstica
dentro del hogar en donde se producen heridas, y traumas
profundos en su personalidad.
• La familia en conflicto o desintegrada, no es capaz debrindar a sus hijos un ambiente de paz, amor y armonía,
debido a que no hay una estabilidad emocional y por lo
tanto, no puede brindar a sus miembros algo que no tiene.

• El bajo rendimiento escolar,la falta de atención, las conductas violentas
hacia otros niños o la introversión son señales de que una niña o niño sufre
violencia intrafamiliar.

• Generalmente los padres son los generadores deviolencia hacia las
y los menores. Cuando los padres maltratan a niñas o niños, las
frases más comunes son: "eres un inútil", "eres un tonto" o "ya me
tienes harto". Estas palabras quedan en la mentedel niño(a) y más
adelante les impide poner atención suficiente o captar un mensaje
al momento de estar en las aulas.
• Esta distracción mental, apenas perceptible por el docente, trae
como consecuenciaque estos(as) niños(as) presenten bajo
rendimiento académico, lo que a su vez, motiva burla entre sus
compañeros y maestros, que les etiquetan como los "lentos,
fracasados, brutos" o inclusive los"estúpidos" de la clase.

• El divorcio entre los padres, es para el niño la
demostración de un suceso irremediable, el niño puede
sentir que es por él que se separan y a la vez se encuentra
confuso...