Clase De Tecnologia

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍA
Plan De Clase Con Metodología Problematizadora

Unidad: 1

Núcleo Interdisciplinario: la naturaleza y las dimensiones del pensamiento.Maestro En Formación: Jessica Tenorio Arrieta y Yaninis Pertuz

Grado: 4

Área: Tecnología E Informática

Tiempo: 2 horas

Dimensión: Cognitiva, Comunicativa, Corporal Y Socio – Afectiva.Componente: Naturaleza y evaluación de la tecnología.

Competencia: reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con losrecursos naturales involucrados.

Desempeño:
* Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales.
* Menciono invenciones einnovaciones que han contribuido al desarrollo del país.

Competencias Institucionales: científico investigativas.

Competencias básicas: interpretativa, argumentativa y propositiva.

Logro: reconozcoartefactos que provienen de nuestros antepasados y que han contribuido a las necesidades de la humanidad y son de gran utilidad en la vida diaria.

Indicadores de logros:
* Describe las diversasnecesidades que incidieron para dar creación artefactos fundamentales en la actualidad.
* Reconoce la importancia que presentan las bombillas y lámparas en la vida cotidiana.
* Valora losignificativo de las bombillas y lámparas en la actualidad y hace uso correcto de estas.

Temática: bombillas y lámparas

Pregunta problematizadora:

¿Qué necesidades surgieron en la sociedad para lacreación de las bombillas y lámparas y qué importancia representan estas en la actualidad?

Situación problemica:

Guadalupe era una niña del campo que en dicha vereda no había electricidad era unlugar abandonado sin evolución ninguna, estaba en el olvido; a la niña le encantaba leer, la gran mayoría del tiempo pasaba divirtiéndose con sus libros hasta que llegaba la noche eran tanto el amor...