Clase De Tuberia

FUNDAMENTOS, ANÁLISIS Y
DISCUSIÓN SOBRE EL
CONCEPTO DE ¨CLASE¨ DE
UNA TUBERÍA

Ing. Luis E. Perez Farrás
31 de Marzo de 1999

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A
DE CLASE DE UNA TUBERÍA
1- OBJETIVOS Y GENERALIDADES
En el presente artículo se tratarán conceptos deinterés, íntimamente relacionados con
la problemática de la selección de las tuberías.
En especial se analizará y revisará el concepto de “clase de una Tubería”,
aprovechando la oportunidad para precisar el origen técnico de su fundamento y además
formular las críticas del caso, para quienes, en la selección de las tuberías entre la variedad
que ofrece el mercado, consideran a la “clase” como el criterioúnico y por excelencia, para
la adopción del material de las mismas.
Se adelanta, o se recuerda, que el concepto de “clase” está relacionado únicamente
con la solicitación debida a la “presión interna” en régimen permanente o en reposo. Las
solicitaciones por “Golpe de Ariete” y por “Cargas externas”, deberán también ser
consideradas e implicarán la verificación de la “clase” seleccionada.
Enrealidad, el presente artículo constituye el cuarto de la serie iniciada en el número
40 de la revista, todos ellos destinados a difundir conceptos hidráulicos básicos de
aplicación en el cálculo de las conducciones y que entendemos pueden resultar de interés
para los profesionales de la Ingeniería Sanitaria, que no han tenido Hidráulica en su
formación profesional, o incluso para unificar conceptos,para aquellos que, si bien han
cursado Hidráulica Básica, no se han formado con la adecuación de la asignatura a la
problemática de las conducciones en particular.
En rigor, la serie de artículos de referencia, y sobre todo el presente, deben tomarse
como precedentes de uno anterior, inserto en el número ...... de la revista denominado
“Selección de tuberías de distintos materiales en base alconcepto de prestaciones
equivalentes”, publicado cuando no se había proyectado la realización y publicación de la
serie presente.
Es por ello que, me permito aconsejar al lector, recurrir al artículo referenciado, una
vez completada la lectura del presente. En el mismo, se fundamenta el concepto de “Clase“
de la tubería y se brindan definiciones de interés, para el proceso de selección del materialde las tuberías.
Para probar los conceptos y las definiciones de referencia, que constituyen el
objetivo central, se utilizan conceptos de la Hidráulica Básica, que se reproducen con
cierto grado de profundidad, precisamente para continuar con la tendencia proyectada
para la serie de artículos, que tienen como objetivos complementarios, justamente la
difusión de los fundamentos en base a sutrascendencia en la aplicación tecnológica en el
diseño y cálculo de las conducciones.

2- CONCEPTO DE PRESIÓN DINÁMICA
Se recuerda la expresión de Bernoulli, ya tratada en el artículo relativo a la misma,
inserto en el número 40 de la revista, y que está dada por:
2

2

2

P U
P
U
P U
H = Z1 + 1 + 1 = Z 2 + 2 + 2 + ∆J *1− 2 = Z i + i + i + ∆J *i − j = cte
2g
2g
γ
γ
γ
2g
La anterior implica que laenergía total H, con respecto a un plano de comparación
arbitrario, se mantiene constante entre las secciones de una conducción caracterizadas por
los subíndices 1,2,...,i, aunque la suma de los términos que la componen resultan variables
de sección a sección.
Se recuerda también que, la ecuación anterior, sirve para definir las líneas de
“energía” y “piezométrica”, a la vez que para interpretar el“Principio de la Conservación
de la Energía”, para el caso del escurrimiento de líquidos a presión, y el agua en particular,
con una destacable sencillez, por el hecho que el agua puede ser considerada
“incompresible” a los efectos de la práctica, en los escurrimientos permanentes
(independientes del tiempo).
En efecto, la igualdad de los segmentos que constituyen la energía total, en una u otra...