clase dominical

GEDEÓN (B.4.2.6)
REFERENCIA BÍBLICA:

Jueces 7:1-25

VERSÍCULO CLAVE:

"Confía en el Señor de todo tu corazón y no en tu propia
inteligencia. Ten presente al Señor en todo lo que hagas, y
Él te llevará por el camino recto" (Proverbios 3:5, 6, Dios
Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Si confío en mi propia inteligencia fallo. Debo buscar a
Dios para que Él sea mi guía y consejero.OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Contar cómo Gedeón tuvo que confiar en Dios para
poder ganar la victoria.
2. Demostrar cómo los "héroes" del ejército de Gedeón
tuvieron que tomar agua.
3. Explicar cómo podemos demostrar que confiamos en
Dios.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
En todo este trimestre hemos estado haciendo énfasis en los tres pasos que cada"héroe" tiene que tomar: escuchar a Dios, confiar en Dios y obedecer a Dios. Cada vez
que contemos otra historia de un héroe bíblico, debemos repetir los tres pasos. En la
clase de hoy (y toda la semana) los niños aprenderán maneras en cómo ellos pueden
obedecer a Dios y así demostrar su confianza en Él.
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPOIntroducción (vea las instrucciones)

• sillas, música grabada, grabadora,
ilustración

10 minutos

Historia (vea las instrucciones)

• Biblia, dibujos

10 minutos

Refrigerio (vea las instrucciones)

• un recipiente grande con agua

10 minutos

Oración

•

5 minutos

Juego (vea las instrucciones)

• preguntas, círculos de papel

15 minutos

Actividad (vea lasinstrucciones)

• hojas de trabajo, crayones

10 minutos

EL PACTO CON DIOS

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(B.4.2.6)

HOJA DE INSTRUCCIONES (B.4.2.6)
INTRODUCCIÓN: Para jugar "Sillas Musicales" se hace un círculo de sillas. Hay que
tener una silla para cada niño de la clase. Todos deben estar sentados. Prenda la
grabadora (o empiece a cantar la canción que ha utilizado durante las últimas
semanas) y dígales que debencaminar alrededor de las sillas al son de la música.
Cuando la música deje de sonar cada niño debe buscar una silla. Un niño se quedará
sin silla (porque usted retirará una silla en cada vuelta) y tendrá que salir del juego.
Siga haciendo lo mismo quitando una silla cada vez que empiece la siguiente ronda
de música. Juegue hasta que quede solamente un niño y una silla.
HISTORIA: Debe leer lahistoria con anticipación. El concepto más importante de la
lección de hoy es el hecho que tenemos que confiar en Dios para obtener la victoria,
inclusive cuando Él nos pide hacer cosas que nos parecen absurdas. Gedeón tenía
que pelear contra un ejército inmenso con unos pocos soldados a pesar de que tenía
muchos más que querían combatir. Es fascinante ver cómo Dios quitaba y quitaba yquitaba soldados del ejército. La historia es muy emocionante, así que debe contarla
con mucho ánimo. Utilice figuras de franelógrafo, dibujos, una láminas, etcétera.
También podría utilizar los mismos círculos (con números) que utilizará en el juego.
REFRIGERIO: Use un recipiente grande para que los niños tengan la oportunidad de
tomar agua en la forma que lo hicieron los soldados "héroes" delejército. Sería muy
interesante que ellos dramaticen o lo hagan de verdad. Quizás unos pueden
dramatizar lo que hicieron los "héroes" y otros lo que hicieron los demás
JUEGO: Divida a los niños en dos equipos. Con anticipación corte los círculos
enumerados. Póngalos en el suelo (un juego completo para cada equipo) en líneas
así:
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Haga preguntas a un niño de algún equipo, si contesta correctamente la pregunta
puede quitar el número de "soldados" que indica la pregunta. Luego pregunte a un
niño del otro equipo. Siga así hasta que uno de los equipos llegue a tener solamente
300 soldados y éste equipo será el ganador. Puede hablarles de la historia de Gedeón
nuevamente para resaltar...