Clase ESCUELAS PSICOLOGICAS 2014 JM

Páginas: 14 (3470 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2015
Primera Unidad
Introducción a la
Psicología
Instituto Jesús María de
San Vicente de Paul
Prof. Lic. Carina Salvino
Universidad de Buenos Aires

¿Que es la psicología?


Raíz etimológica griega:
Psyché :alma
S. XVI y XVII
Logos :estudio



Estudio del alma en el S.XIX (segunda mitad) se usara para designar
una disciplina científica, independiente y autónoma



Antigüedad,…..psicología rama dela filosofía



Aristóteles es el padre de la psicología y su…“tratado del alma”
primer texto de psicología que ha sido escrito
Los cuestionamientos eran si las personas nacen con aptitudes,
habilidades y una determinada personalidad o se forma como
consecuencia de la experiencia





No había medios para comprobar las diferencias o resolver las
discrepancias.

Evolución del término“psicología”
  (psijé / psiché) = alma (principio
de vida)
– Psicología = ciencia de la vida (también
vegetal y animal)
“Parte de la filosofía que trata del alma, sus facultades
y operaciones” (RAE)

• Posteriormente, varias
delimitaciones:
– Sólo la vida “mental” (psique)
“Ciencia que estudia los procesos mentales en
personas y en animales”(RAE)

– Sólo la mente humana (según autores)
– Sólo la conducta(según autores)
“Todo aquello que se refiere a la conducta de los
animales”

¿Que es la psicología?
• Aparece un nuevo concepto “ciencia
que estudia la conducta y los procesos
mentales” (fenómenos psíquicos o
procesos mentales subjetivos).
• Cuestionamiento entre mente y cuerpo
(visión reduccionista) complejiza el ir
definiendo que es la psicología y lleva a
descubrir que se puede estudiar losfenómenos psicológicos prescindiendo
del cuerpo, la biología o el medio.

Historia de la psicología
• Finalmente junto con la herencia
filosófica el área que mas contribuyó al
desarrollo de la psicología científica fue
la fisiología analizando el
funcionamiento del SNC y estudiando al
organismo humano.

¿Que es la Psicología?
• CIENCIA QUE ESTUDIA EL
COMPORTAMIENTO HUMANO
EN INTERACCION CON ELMEDIO FISICO.

Escuelas de Psicología








Estructuralismo.
Psicoanálisis.
Funcionalismo.
Conductismo.
Gestalt.
Humanismo.
Cognitivismo.

Estructuralismo: W. Wundt
(1832-1920)

1er psº científico:

– 1er laboratorio
– 1ª revista
– 1er tratado: “Principios de  fisiológica”

Según el método de la fisiología: es decir, el método científico

Wundt: padre de la  científica Estructuralismo: W. Wundt

Objeto de la : estructura básica de la
mente humana

– descomponerla en sus componentes elementales
(“químico” de la mente)

– hombre como ser pasivo con sensaciones

– Método de la : introspección
(autoobservación)
– con riguroso control experimental
– sujetos entrenados (sus propios discípulos)
– la única realidad cierta es la experiencia
inmediata
(los hechos de concienciapatentes para el sujeto)

Estructuralismo: W. Wundt
Insuficiencias del estructuralismo:
•Empíricas: diferentes resultados en cada
laboratorio
– Causa: el método (introspección): imposible
comparar experiencias

•Teóricas: imposible comprender procesos
complejos

La  de la Gestalt

• Alemania, 1ª mitad del s. XX

• Max Wertheimer (1880-1943), Kurt Koffka
(1886-1941), Wolfgang Köhler (1887-1967)

• Lamente es un todo organizado

• “El todo es más que la suma de sus partes”
• Rechaza el atomismo de Wundt

• Percepción: No percibimos conjuntos de
elementos, sino unidades de sentido
estructuradas: formas
• Leyes de la percepción (veremos más adelante)

• Resolución de problemas: no Rta
mecánica a estímulos, sino nueva
configuración (insight)

La  de la Gestalt (4)
Trate de formar
cuatrotriángulos
equiláteros
empleando seis
fósforos

Hay que superar la
predisposición bidimensional

La  de la Gestalt
0542986731
¿Qué regla sigue este ordenamiento de los
10 primeros números naturales?

Conductismo
•Antecedentes:
– Funcionalismo
• conducta flexible (aprendizaje)
• observación externa de la conducta del sujeto

– Pavlov: reflejo condicionado ->
condicionamiento clásico
– Thorndike:...
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