Clase ESCUELAS PSICOLOGICAS 2014 JM
Introducción a la
Psicología
Instituto Jesús María de
San Vicente de Paul
Prof. Lic. Carina Salvino
Universidad de Buenos Aires
¿Que es la psicología?
•
Raíz etimológica griega:
Psyché :alma
S. XVI y XVII
Logos :estudio
•
Estudio del alma en el S.XIX (segunda mitad) se usara para designar
una disciplina científica, independiente y autónoma
•
Antigüedad,…..psicología rama dela filosofía
•
Aristóteles es el padre de la psicología y su…“tratado del alma”
primer texto de psicología que ha sido escrito
Los cuestionamientos eran si las personas nacen con aptitudes,
habilidades y una determinada personalidad o se forma como
consecuencia de la experiencia
•
•
No había medios para comprobar las diferencias o resolver las
discrepancias.
Evolución del término“psicología”
(psijé / psiché) = alma (principio
de vida)
– Psicología = ciencia de la vida (también
vegetal y animal)
“Parte de la filosofía que trata del alma, sus facultades
y operaciones” (RAE)
• Posteriormente, varias
delimitaciones:
– Sólo la vida “mental” (psique)
“Ciencia que estudia los procesos mentales en
personas y en animales”(RAE)
– Sólo la mente humana (según autores)
– Sólo la conducta(según autores)
“Todo aquello que se refiere a la conducta de los
animales”
¿Que es la psicología?
• Aparece un nuevo concepto “ciencia
que estudia la conducta y los procesos
mentales” (fenómenos psíquicos o
procesos mentales subjetivos).
• Cuestionamiento entre mente y cuerpo
(visión reduccionista) complejiza el ir
definiendo que es la psicología y lleva a
descubrir que se puede estudiar losfenómenos psicológicos prescindiendo
del cuerpo, la biología o el medio.
Historia de la psicología
• Finalmente junto con la herencia
filosófica el área que mas contribuyó al
desarrollo de la psicología científica fue
la fisiología analizando el
funcionamiento del SNC y estudiando al
organismo humano.
¿Que es la Psicología?
• CIENCIA QUE ESTUDIA EL
COMPORTAMIENTO HUMANO
EN INTERACCION CON ELMEDIO FISICO.
Escuelas de Psicología
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Estructuralismo.
Psicoanálisis.
Funcionalismo.
Conductismo.
Gestalt.
Humanismo.
Cognitivismo.
Estructuralismo: W. Wundt
(1832-1920)
1er psº científico:
– 1er laboratorio
– 1ª revista
– 1er tratado: “Principios de fisiológica”
Según el método de la fisiología: es decir, el método científico
Wundt: padre de la científicaEstructuralismo: W. Wundt
Objeto de la : estructura básica de la
mente humana
– descomponerla en sus componentes elementales
(“químico” de la mente)
– hombre como ser pasivo con sensaciones
– Método de la : introspección
(autoobservación)
– con riguroso control experimental
– sujetos entrenados (sus propios discípulos)
– la única realidad cierta es la experiencia
inmediata
(los hechos de concienciapatentes para el sujeto)
Estructuralismo: W. Wundt
Insuficiencias del estructuralismo:
•Empíricas: diferentes resultados en cada
laboratorio
– Causa: el método (introspección): imposible
comparar experiencias
•Teóricas: imposible comprender procesos
complejos
La de la Gestalt
• Alemania, 1ª mitad del s. XX
• Max Wertheimer (1880-1943), Kurt Koffka
(1886-1941), Wolfgang Köhler (1887-1967)
• Lamente es un todo organizado
• “El todo es más que la suma de sus partes”
• Rechaza el atomismo de Wundt
• Percepción: No percibimos conjuntos de
elementos, sino unidades de sentido
estructuradas: formas
• Leyes de la percepción (veremos más adelante)
• Resolución de problemas: no Rta
mecánica a estímulos, sino nueva
configuración (insight)
La de la Gestalt (4)
Trate de formar
cuatrotriángulos
equiláteros
empleando seis
fósforos
Hay que superar la
predisposición bidimensional
La de la Gestalt
0542986731
¿Qué regla sigue este ordenamiento de los
10 primeros números naturales?
Conductismo
•Antecedentes:
– Funcionalismo
• conducta flexible (aprendizaje)
• observación externa de la conducta del sujeto
– Pavlov: reflejo condicionado ->
condicionamiento clásico
– Thorndike:...
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