clase extra de inglés

Ciclo Escolar 2012-2013 JARDÍN DE NIÑOS “ZAZIL HA”
TEMÁTICA: ACTIVIDAD SUGERIDA: Extra clase de inglés
DIAGNÓSTICO: Debido a la zona geográfica donde nos encontramos, se cree oportuno yconveniente facilitar a los alumnos clases de inglés para aplicarlas a su vida diaria.
OBJETIVO: Que los niños y las niñas amplíen sus conocimientos y aprecien la diversidad lingüística de su región y sucultura.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Identifica que existen personas o grupos que se comunican con lenguas distintas a las suyas.
• Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país,expresiones que dicen los niños en el grupo, que escuchen canciones o que encuentre en los textos, y comprende su significado.


PROGRAMACIÓN
IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN
META ACTIVIDADTEMPORALIDAD
PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
Dar a conocer la importancia que tiene el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua  Realizar una asamblea para dar a conocer alos padres de familia que se implementará la segunda lengua en un horario extra clase
 Escuchar las opiniones de los presentes para intercambiar ideas, opiniones y puntos de vista 120 minutos Lluvia de ideas.
 Participación dando a conocer inquietudes.
 Fotografías  Llevar un registro de los aprendizajes adquiridos por los alumnos  Pase de lista  Ampliación de vocabulario bilinguePROGRAMACIÓN IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN
META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD
7.30 hrs. aprox. PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
Introducir a los niños a la segundalengua (inglés) Acondicionar el aula de clases para las actividades de inglés, tomando en cuenta las características de los niños y las niñas 150 minutos  Ambiente alfabetizador en el aula
 Ampliarel vocabulario de inglés
 Participación en las clases de inglés
 Participación en las actividades programadas  Fotos
 Trabajos
 Lista de asistencia  Revisar los avances obtenidos por los...