Clase_final_y_propuesta_de_evaluacion

Género y Sexualidades: Una mirada desde las ciencias sociales
Profesora María Alicia Gutiérrez


En el recorrido del seminario intentamos poner en tensión algunos de los ejes principales de lacuestión de género y sexualidades y su relación con las ciencias sociales.
Propusimos inicialmente un recorrido por la teoría feminista que permitiera situarnos en una corriente de pensamiento (sumamentediversa) que se centró, entre otras demandas, en la referencia a la autonomía y la libertad en relación al propio cuerpo. El feminismo de la igualdad, la diferencia, el socialista, el radical así comoel posestructuralista, reflexionaron (y accionaron políticamente) frente a un principio de opresión y exclusión. En primer lugar el colectivo de mujeres excluído de los derechos políticos (poniendoel eje en la educación) para luego profundizar en las demandas por los derechos sociales y económicos (salud, educación, trabajo).
La conformación de la estructura sexo/género determinó roles yfunciones sociales diferenciales para varones y mujeres. Ello se constituyó sobre la base de la dicotomía naturaleza/cultura y en la función social de la maternidad y la reproducción como un locus ligadoal orden natural. Sin embargo, no permitía salir del binarismo sexual. Fueron las feministas posestructuralistas quienes pusieron en agenda la discusión del binarismo dando entrada desde allí al debatesobre el género y cuestionaron la supuesta naturaleza del sexo.-
Los estudios sobre sexualidad, de ubicación cronológica similar a las teorías y luchas feministas, cuestionaron un sistema saber/poder(Foucault) que estructuró el orden social sobre la base de la normalidad/anormalidad (o patologización). Las luchas y reflexiones de los movimientos de diversidad sexual van a poner en jaque con suspropias prácticas, y la demanda de derechos específicos, al binarismo sexual y a su posicionamiento como sujetos sociales merecedores de reconocimiento cuestionando la discriminación.
Son muchos...