clase introductoria

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 29 de abril de 2015
Colegio de Bachilleres del
Estado de Hidalgo.
Plantel de Emiliano Zapata.

M AT E R I A : I I .
CLASE

INTRODUCTORIA.

C AT E D R ÁT I C O :

LIC. JOSUÉ ALEJANDRO
H E R N Á N D E Z PA R T I D A . Información
de la asignatura.
1) Acreditación.

80% de asistencias presenciales.
2) Material para derecho a examen.
 a) Libreta, carpeta o blog de notas.
 b) Tareas, investigaciones, trabajoscompletos, test resueltos
etc..

Criterios de evaluación

Información
de la asignatura.

CRITERIO

PORCENTAJE

Examen
(Teórico,
proyecto etc.)

50%

Evaluación
continua,
tareas y
Trabajos, exposicionesetc.

40%

Participación y valores.

10%

CRITERIO

%

PRIMER PARCIAL

30%

SEGUNDO PARCIAL

30%

EXAMEN
ORDINARIO

40%

Información
de la asignatura.

Para la clase:
Libreta.






Profesional de100 hojas.
De raya.
Forrada de plástico.
Portada en la primera hoja.
Apuntes:

Rojo-Negro - Clase.
Rojo- Azul - Tareas.
Rojo-Morado – Trabajos en Clase.

Colegio de
Bachilleres del
Estado de HidalgoPlantel Emiliano
Zapata

Información
de la asignatura.

¿Cómo tiene que estar la libreta para poder ser
calificada?


Limpia, ordenada, apuntes cronológicos y presentable.



Debe tener nombre de laescuela, del alumno, logos
institucionales, nombre de la materia y del profesor.

Información
de la asignatura.

1. Trabajos para entregar:
Colocar una ficha técnica en vez de portada

a) Tipografía:Calibri /12.
b) Títulos en negritas.
c) Interlineado: espacio y medio (1.5)
d) Márgenes: justificados.
e) Referencias (por lo menos una)
Escribir la bibliografía del libro o copiar la URL o la páginaweb de dónde
lo sacaste.
f) Numeración de página: Inferior-centrada
h) Por lo menos un trabajo por parcial deberá ser entregado en hojas recicladas.
i) Logos Institucionales.

Información
de laasignatura.

30%

NOTA: Trabajos que contengan
de contenido en plagio
de internet serán invalidados automáticamente.

Información
de la asignatura.

2. Exposiciones.
a) Contenido.
b) Dominio del tema....
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