Clase Modelo De Jakobson

Modelo de
Comunicaci
ón de
Jakobson

Modelo de Comunicación de
Jakobson
Renovador
de la linguistica moderna y creador de la
fonología.

Intenta establecer un puente entre la
“escuela centrada en el proceso” y la
“escuela semiótica”.
Toma del modelo de Shannon y
Weaver los elementos involucrados en
todo tipo de comunicación y el
ROMAN
esquema de Bühler sobre las
JAKOBSON
funciones del lenguaje(expresiva,
Moscú, URSS - 1896
Boston, EUA - 1982
apelativa y representativa), ampliando
su número y haciéndolas más
Supone
que a cada uno de los componentes del circuito
específicas.
comunicativo se le puede atribuir una función determinada del
lenguaje según la relación que entabla con ellos… el mensaje.

Referencial
MENSAJE
Poética
CÓDIGO
Metalingüística
EMISOR
Emotiva

CANAL
Fática

RECEPTO
RConativa

Cada factor o componente determina una
función
Ninguna función existe sola o en estado puro,
en cada tramo de un texto lingüístico o en un mensaje
audiovisual

Funciones del Lenguaje
Las funciones de la comunicación
Emotiva: Actitud afectiva del hablante o
emisor.
Referencial: La información estricta.
Denotativo.
Conativa: Búsqueda de reacción del
destinatario.
Fática: Para comprobar queel canal funciona.
Metalingüística: Elección de un código.

Función emotiva… o expresiva… o afectiva

Función emotiva… o expresiva… o afectiva
POEMA 15... ME GUSTAS CUANDO CALLAS...
Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas están llenas demi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía;
Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.
Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como unanillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

Pablo Neruda

Función emotiva… o expresiva… o afectiva

Qué pena!! Estuvimos a punto de ser
campeones.

Funciónreferencial… o informativa… o
denotativa
Cuando el mensaje está orientado hacia el
contexto, o en el contenido.
Se entiende contexto “en sentido de referente y
no de situación”.
La orientación a la realidad del mensaje.
Se encuentra esta función generalmente en
textos informativos, narrativos, etc.
Son marcas de la función referencial

la tercera persona,

la preeminencia de los sustantivos

Funciónreferencial… o informativa… o
denotativa
(valor de verdad)
…las células somáticas, que constituyen los tejidos del animal
adulto, han recorrido un largo camino "sin retorno", de modo
que, a diferencia de las células de las primeras fases del
embrión, han perdido la capacidad de generar nuevos
individuos y cada tipo se ha especializado en una función
distinta (a pesar de que, salvo excepciones,contienen el
mismo material genético).
El primer experimento de clonación en vertebrados fue el de
Briggs y King (1952), en ranas. En los años 70, Gurdon logró
colecciones de sapos de espuelas (Xenopus laevis) idénticos a
base de insertar núcleos de células de fases larvarias
tempranas en ovocitos (óvulos) a los que se había despojado
de sus correspondientes núcleos. Pero el experimento fracasa
si seusan como donadoras células de ranas adultas….

Función referencial… o informativa… o
denotativa

Son las 3:06 de la
madrugada.

Función conativa… o apelativa
Esta centrada en el efecto del mensaje en el
receptor o destinatario. El remitente pretende
que el oyente actúe en conformidad con lo
solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas,
etc.
Son marcas de la función apelativa

la segunda...