clase modelo

Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Oficina de Grados y Títulos

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES

1.1 Institución Educativa: “República de Venezuela”
1.2 Nivel, Ciclo, Grado y Sección : Secundaria, VII, 5º “E”
1.3 Área : Historia, geografía y economía
1.4 Fecha y hora : Iquitos, 23 de Abril del 2013
1:00pm a 2:30 pm
1.5 Bachiller : ALAN MÁXIMO PEREA VÁSQUEZ
II. DATOS CURRICULARES
Título de la sesión : ¨Analizamos “La Evolución Política de China”
Tema Transversal : Educación para laconvivencia la paz y la ciudadanía.
Competencia : Manejo de la información
Maneja información relevante sobre procesos históricos, geográficos y económicos del Perú, América y el Mundo hasta laactualidad, comunicándola en ejercicio de su libertad y autonomía.
Capacidad(es) : Analiza
Conocimiento : Reformas y revoluciones
Valores : Respeto
Actitudes : a). Ante el área:
Escucha atentamente lasintervenciones del docente y sus compañeros.
b). Comportamiento:
Se respeta así mismo y a sus compañeros
Aprendizaje esperado : Analiza información relevante sobre la Evolución Política de China,elaborando un cuadro de resumen.
III EVALUACIÓN

INDICADORES DE LOGROS
TÉCNICA DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
Analiza información relevante sobre la Evolución Política de China, elaborando uncuadro de resumen.

-Observación sistemática


Ficha de observación

IV SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESOS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TIEMPO
RECURSOS



MOTIVACIÓNRECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS

















CONFLICTO COGNITIVO













CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE












APLICACIÓN DE LO APRENDIDOEVALUACIÓN


META COGNICIÓN



INICIO
Presentación del docente y explicación de las razones de la actividad.

Los alumnos...