Clase Número 1 UTA 2014 Actualizada II

VIXI
GALDAMES
.S
Enfermera.

Introducción
Introducción al
al Sistema
Sistema de
de Salud
Salud
Chileno
Chileno
con
con Orientación
Orientación Familiar
Familiar

Objetivos de Clase
Conocer los principales ejes del Trabajo Comunitario
Conocer el paradigma de transformación de CES a CESFAM
Identificar y conocer el Trabajo en Red
Conocer los principales prestadores de la salud ChilenaRESPETA

LA VISIÓN DE LA
COMUNIDAD
SOBRE LA SALUD

PRACTICAS
MÉDICAS
TRADICIONALES

RECONOCE

POTENCIALIDAD
Y CAPACIDADES

PERSONAS
FAMILIAS
COMUNIDAD

RESOLVER
PROBLEMAS DE
SALUD

Objetivos del TRABAJO COMUNITARIO
 Contribuir en la coordinación intersectorial y en la incorporación de los diferentes

actores sociales de la comunidad, para la resolución de sus propios problemas de
salud

 Contribuir ala formación y fortalecimiento de organizaciones y redes sociales,

que apoyen la promoción de salud y el desarrollo local

 Contribuir a la promoción de la salud, a través del desarrollo de estrategias

educativas, de comunicación , difusión y de la incorporación del componente
comunitario en los distintos programas de salud

 Aportar al logro de la Eficiencia, Eficacia y Equidad Social, através de la

focalización de las acciones y de los recursos existentes

Estrategias para el Trabajo Comunitario
 Creación y utilización de Mecanismos de comunicación y de trabajo en conjunto
 Participación en instancias de Coordinación intersectorial y participación social
 Sistema de información sobre: Recursos humanos, materiales y financieros

disponibles a nivel local, perfil epidemiológico,desarrollo organizacional e
institucional

 Desarrollo de un Programa de apoyo al recurso humano que estimule el

afianzamiento, la estabilidad y el desarrollo del equipo de trabajo

MODELO DE INTERACCIÓN EN EL TRABAJO COMUNITARIO

El trabajo comunitario supone una interacción permanente entre las personas del
equipo de salud y de la comunidad

Para que exista trabajo comunitario es necesarioque :
POR PARTE DE LA COMUNIDAD
Un grupo de personas, habitantes de una localidad o

sector geográfico delimitado, que tengan problemas y
necesidades comunes
Un grupo de personas con algún grado de motivación o
interés por abordar, en conjunto, los problemas de la
comunidad
Personas con condiciones y habilidades para asumir el
Liderazgo
Una comunidad con cierto grado de organización o conmotivación por organizarse

POR PARTE DEL EQUIPO DE SALUD
Desarrollo de una visión integradora de la Salud,
que considere aspectos bio-psico-sociales y que
muestre intención de trabajar con la comunidad
educativos,
promocionales,
Objetivos
preventivos y de desarrollo local
Respetar la visión de la comunidad sobre su salud
y la forma como resuelve cotidianamente sus
problemas
Respaldoinstitucional a nivel local

CES

CESFAM

Modelo Biomédico
Grandes Avances en el conocimiento y

desarrollo tecnológico
Pierde validez al dejar fuera las
variables Humanas

Modelo Biopsicosocial
Propuesto por G. Engel en 1977
Deriva de la teoría general de sistemas
Permite

continuidad
temporal
y
multigeneracional de la atención
Logra un entendimiento en forma sistémica
del proceso salud-enfermedaden los
miembros de las familias

Historia en CHILE
Inicio en la década de los 90
 Necesidad de relevar el rol de la familia en el proceso de atención

de la salud
 Ministerio de Salud - Universidad de Chile: Formación de médicos
especialistas en Medicina Familiar
 Primeras experiencias piloto con enfoque familiar
 1993: publicación del documento “ De Consultorio a centro de
salud”
 2001:Reforma sectorial, modelo de atención integral con
enfoque familiar y comunitario, establecimiento de las bases en
gestión de redes asistenciales

1992 – 1993:
De Consultorio a Centro de Salud

1995 -1998 caminando
hacia CESFAM

Redefinición de las funciones de
Directores de Servicios
Enfoque de redes

De Consultorio
a CES: 1992-1993

De CES a CESFAM:
1995-1998
la fecha

Se establecen...