Clase publica para 3° de primaria

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL VALLE DE MEXICO


PLANEACIÓN CLASE PÚBLICA 2011-2012
Fecha: 16-febrero-2012 Grado/Grupo: 3°Único Tiempo aprox.:
Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Pensamiento matemático. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Lenguaje y comunicación. Transversalidad: Artísticas.Matemáticas. Historia. Español
Competencia para la producción de diferentes tipos de textos
Competencia alterna: Desarrollo personal y para la convivencia. Competencia para la expresión dellenguaje matemático. Dominio de la ortografía en diversos contextos. Competencia para comprender el pasado de nuestra nación
I.M.: VL-V-K-Ie- Ia-M-LM Indicador de evaluación: Los niños son capaces demostrar su forma trabajo en el salón de clases
I.E.: A-M-H frente a sus papás como habitualmente lo hacen.

1. RUTINA DIARIA:
* Música clásica.- Iniciamos saludando al grupo.
*Inhalamos, y exhalamosvarias veces hasta lograr que los niños se concentren y relajen.
*Iniciamos con la gimnasia cerebral ejercicio cuento hasta seis: cierro los ojos, palmas de las manos hacia arriba inhalo en seistiempos, sostengo el aire seis tiempos y al exhalar digo con voz suave: me siento muy bien…. Se repite tres veces.
*Con la pieza de “Conga” iniciamos los ejercicios de activación.
* El cálculo mentalserá con un concurso de tablas de multiplicar buscando el número perdido, los niños que vayan perdiendo se irán a sentar, hasta sacar al niño ganador. Coronándolo como rey o reina de las tablas de esedía.
*Usando los palitos preguntaré que día es hoy y que día será mañana.
*Clima con ayuda de los palitos un niño me dirá como está el día hoy.
*Con las caritas los niños levantando la mano diráncómo se sienten el día de hoy.
*El pase de lista se hará pidiéndole a cada niño que lea una palabra y la pegue en un lugar del salón y que vayan poniendo atención en ellas pues después vamos a...