clase sobre el lavado de manos

ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO:

Unidad didáctica : Proyecto de aprendizaje
Nombre del proyecto : “SOY LIMPIO Y SANO”
Tema del día : “LAVÁNDONOS CORRECTAMANTE LAS MANOS”
Áreasque se integran : Comunicación, matemática y ciencia y ambiente
Área curricular priorizada: Personal social

MOMENTO PEDAGÓGICO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
FECHA





HORA DE JUEGOLIBRE EN LOS SECTORES
1. A medida que van llegando los niños y niñas juegan con el rompecabezas y cuando llega la mayoría cada niño elegirá el sector donde jugar mediante una ficha.
2. Los niñosorganizarán su juego de la manera que crean más conveniente.
3. Los niños jugarán libremente y los observaré atentamente sin alterarlo.
4. Ordenarán los juguetes a través de una canción.
5. Los niños yniñas socializarán sus juegos.


Cuento Pintura Juegos Tranquilos Música hogarConstrucción


M
A
R
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S











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D
E






























A
B
R
I
L



ACTIVIDAD DERUTINA
Uso de los servicios higiénicos.
Control de los carteles con la participación activa de los niños.


ACTIVIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

INDICADOR:
P.S: realiza las técnicas dellavado de manos con alegría.

“YO SOY ASI”

1. Inicio (Despertar el interés, saberes previos): la motivación se realizará con una acción donde yo me mancho las manos con tempera.
2. Preguntamos:¿Qué paso con mi mano?, ¿Qué tengo que hacer para que mi mano este limpio?, ¿con que me lavo? , ¿Por qué con jabón?, ¿en qué momentos se debe lavar las manos?, ¿ustedes saben cómo se lava las manos?,3. Desarrollo (Nuevo conocimiento, conflicto cognitivo, construcción del conocimiento, aplicación de lo aprendido):
- a medida que me voy lavando las manos les iré enseñando las técnicas del...