CLASE TEORICA ROMA

 CLASES TEORICAS. DIANA E NAREZ

ROMA
Tema: EL LACIO PRIMITIVO Y EL PASO A LA REPUBLICA
Contenidos:
El sitio primitivo: los restos arqueológicos y el proceso de diferenciación social. El surgimiento de la monarquía. La formación de la Urbs. Crisis de la monarquía y paso a la república. Patricios y plebeyos.




1)Papel del estado en el reparte de las tierras
2)como había sido el desarrollo yla consolidación de la plebe
3)reforma religiosa
Antecedentes pre romanos:
Italia constituyó un mosaico de pueblos, lenguas y culturas diferentes, antes de ser conquistada por Roma. Los testimonios arqueológicos nos proporcionan las pistas acerca de la cultura italiana durante la conquista por Roma s. IV y III. a. C.,;y del período anterior al nacimiento de Roma.

Edad del Bronce (segundo milenio):
Arqueológicamente presenta uniformidad cultural, cerámica, y una especie de loza con inscripciones geométricas, armas de bronce.
Entre 1800 a,c. 1200. a.C. : población diseminada
Ausencia de poblados más grandes que una aldea
Ritos de inhumación
Economía: trashumancia: pastoreo que supone traslado estacional de los rebaños, según sea verano o invierno.
Cambios hacia el 1200 a. C.:según lo revelan los datos arqueológicos:
Incremento de yacimientos y objetos: aumenta la dimensión de los poblados,
progreso en técnicas metalúrgicas.
Cambios de hábitos funerarios: incineración. Las cenizas eran depositadas en urnas y enterradas en fosas: campos de urnas; se deduce su introducción a través de los Alpes.
En la Edad del Hierro: Italia presenta según las zonas dos ritosfunerarios
Distintos:
incineración en Etruria, Lacio y Campania y
el resto inhumación.
En arqueología eso es habitual. La forma de enterrar es un hecho cultural importante pero no necesariamente una característica definitiva (sabemos más como morían que como vivían). Quienes practican la inhumación o la incineración, no tienen porque ser muy distintos en otros aspectos de la vida.
Lenguas deItalia: Cuarenta dialectos antes de la dominación romana ¨latin¨, Lenguas Itálicas: latín, falisco, beneto, sículo, dialectos oscoumbro.
Otras Leguas: griego; costas del sur de Italia desde el s. VIII a. C.
Lenguas no indoeuropeas: etruscos, ligur.
Modelos de asentamiento y desarrollo de las lenguas: ¿ Modelo de invasión o hipótesis migración? ( pregunta que relaciona el modo en que se organizanestas sociedades primitivas y la difusión de los diferentes dialectos )
Oleadas sucesivas:
1. La primera trajo el grupo itálico occidental ( latín, falisco y sículo);
2. La segunda estaría representada por las lenguas itálicas centrales, y luego por las no indoeuropeas, introducidas tal vez desde el Adriático y no desde Europa central.
3. Etruscos: Cenit: s. VIII a. C. poderosas ciudades estados:Veyes, Ceres, Tarquinia , Vulci y otras
Temas importantes desarrollados por Torelli en Historia de los etruscos:
cementerios- ciudades excavadas.
Aparición de tumbas de cámara que contenían enterramientos aristocráticos, riqueza de decoraciones y exotismo de ajuares, dan testimonio de una cultura de carácter orientalizante y la aparición de grupos aristocráticos dominantes. Ciudades propiamentedichas: organización monumental de áreas públicas.
Lingüísticamente no es una lengua indoeuropea, no vienen de Asia Menor y tal vez el desarrollo de la civilización etrusca pueda explicarse sin recurrir a ninguna supuesta invasión oriental, sino a un proceso gradual que se da y que podemos documentar gracias a los materiales arqueológicos entre los s. IX y VIII a,.C.

Cultura orientalizante deinfluencia en Etruria.
Contacto entre el mundo griego y el Oriental
El período orientalizante etrusco no se entiende sin el extraordinario desarrollo de sus ciudades y de la mentalidad griega de la que fue impregnándose: Creta; Corinto. La cultura orientalizante se expresa en forma fastuosa_ desarrollo de la aristocracia etrusca_
Desarrollo de tecnologías: escritura
Táctica Militar
Cultura de...