Clase Viernes 24

Fecha: viernes 24 de octubre de 2014

Recordemos…¿cuáles son los
buenos conductores y malos
conductores de electricidad?

Resolución del control de la
clase pasada

1.- En un circuito eléctrico lafunción del
interruptor es:
a.Transformar energía.
b.Alimentar de energía al circuito.
c.Conducir cargas eléctricas.
d.Bloquear y dejar pasar el flujo de
corriente.

La siguiente figura representaun circuito eléctrico;
en él, los números 1, 2, 3 y 4 corresponden a sus
componentes.

2. El componente 1 corresponde a:
a.Batería.
b.Cable.
c.Receptor.
d.Interruptor.

3. La principal función delcomponente 2 es:

a.Transformar energía.
b.Cortar el paso de energía.
c.Conducir flujo de carga.
d.Suministrar energía.

4.- ¿Cuál de los siguientes
artefactos no funciona con energía
eléctrica?

a.b.
c.
d.

Televisor.
Microondas.
Radio.
Estufa a carbón.

5.- La función de una ampolleta es:
a.Entregar energía eléctrica al circuito.
b.Conducir la energía eléctrica a los
componentes delcircuito.
c.Transformar energía eléctrica en
lumínica.
d.Cortar el flujo de energía que pasa
por el circuito.

6.- ¿De cuál de los siguientes agentes
naturales se puede obtener energía
eléctrica?
a.Viento.b.Agua.
c.Luz solar.
d.Todas son correctas.

7.- La energía se puede:
a.Almacenar.
b.Transformar.
c.Transferir.
d.Todas son correctas.

Objetivo: Clasificar
materiales buenos y
malos conductoresde
la electricidad.

Desarrolla la guía
de estudio, en
equipos de 4
integrantes, de
acuerdo a tu
elección.

Registra en tu cuaderno…

FORMAS DE CONECTAR LOS
RECEPTORES
• En serie

• En paralelo

•Mixto

SERIE
• En un circuito en serie, la intensidad es la
misma en todo el circuito y la tensión se reparte
entre todos los receptores.

20 mA

20 mA

20 mA

20 mA
4,5 V
2,25 V

20 mA

2,25 V

20mA

20 mA

PARALELO
• En un circuito en paralelo la tensión es la misma
en todos los receptores y la intensidad total se
reparte entre todos los elementos que estén
conectados.

El principio de...