clase

PLAN DE CLASE
Es una propuesta didáctica estructurada conforme a los planes y programas de estudio. Su propósito es sugerir actividades que conduzcan al logro de un aprendizaje esperado o a unaintencionalidad didáctica. Presentan sugerencias al docente para hacer un uso integrado de distintos apoyos, recursos y materiales didácticos, sean o no con tic, por lo que proponen cómo utilizar losObjetos de Aprendizaje y otros materiales a los que el docente puede recurrir para complementar su clase (libros de texto, biblioteca escolar y del aula). En este proceso, los docentes pueden adaptar,enriquecer y usar cada pdc para desarrollar sus clases. Un pdc, en sus distintos momentos, plantea sugerencias para recuperar aprendizajes previos, actividades para profundizar y analizar un contenido yactividades para recapitular, concluir o reflexionar los contenidos trabajados.
LA CLASE PARTICIPATIVA
La clase participativa se organiza con base en el plan de clase, los objetivos propuestos ycontenidos a desarrollar, así como en función de las estrategias desarrolladas en el aula. Comprende tres fases: inicio, desarrollo y cierre. La clase participativa se desarrolla promoviendo laparticipación activa, creativa e independiente; dando al alumno la oportunidad de interactuar con el docente y sus compañeros, de modo que pueda plantear sus puntos de vista e intercambiar opiniones,respetando la diversidad de pensamiento. En este caso, el docente tiene la responsabilidad de orientar la concreción de ideas para permitir la construcción del conocimiento, de acuerdo con las normas yacuerdos de convivencia.
ELEMENTOS QUE LO COMPONEN
Objetivos:
Elemento programático que identifica la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a lamisión, tratándose de una organización, o a los propósitos institucionales, si se trata de las categorías programáticas. Expresión cualitativa de un propósito en un periodo determinado; el objetivo debe...