Clase

1.- ¿QUE ES UNA CLASE?

Es la realización o desarrollo de actividades entre docentes y alumnos en un lugar y tiempo determinado, con la finalidad de producir aprendizaje, en consecuencia la clasees el proceso en el cual se va a ejecutar el curriculum de la asignatura, para ello el docente se vale de los métodos y procedimientos necesarios para lograr con sus enseñanzas el aprendizaje de losalumnos, el mismo que al final de la clase los evaluara sobre el tema tratado.

2.- ¿Cómo SE ESTRUCTURA UN MODELO DE ENSEÑANZA?

El modelo de enseñanza en un plan a seguir, es un procedimiento quepuede utilizarse para el buen desarrollo de la clase en el aula, aplicando elementos pedagógicos y didácticos adecuados que darán un desarrollo fluido y ordenado de la clase. Se considera que la clasedebe tener tres etapas:

a. INICIACIÓN.- es la etapa inicial en el desarrollo de la clase, por lo tanto debe crearse un ambiente agradable, para que los alumnos tomen interés sobre el tema quese va a tratar. Esta etapa a su vez tiene tres pasos a seguir:

• Motivación: la motivación es utilizada por el docente para generar expectativa y despertar el interés de los alumnos.Ejemplo: en una clase de criminalística en donde el tema a tratar es – muerte causada por arma de fuego – el docente inicia su clase exponiendo un caso de su experienciaprofesional como perito de balística forense, caso en el que una mujer puestamente había sido encontrada con un arma en la mano, presumiéndose a simple vista que se trataría de una suicidio, sin embargogracias a los indicios, evidencias, y pericias realizadas al arma y al cadáver se logro determinar que no era suicidio sin por el contrario un homicidio.

• Presentación del objetivo: es elpropósito o lo que se quiere lograr en la clase y sobretodo que sea comprendido por el alumno. En esta fase el docente enunciara el objetivo o tema central de la clase y señalara los puntos...