Clase
Año: 6º
Ciclo: segundo
Área: ciencias sociales
Contenido: la sociedad a través del tiempo 1º de mayo (día del trabajador)
Propósito: Permitir que los alumnos sevinculen con el pasado y poder reconocer acontecimientos relevantes (locales, provinciales, nacionales, mundiales), identificar cambios y continuidades en las formas de conmemorar.
Inicio:
Comenzaré laclase mostrándole a mis alumnos unas imágenes representativas al trabajo, se harán preguntas tales como: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Alguien sabe que es el trabajo? ¿Qué significa la palabra“trabajo”? ¿Por qué se celebrará el 1º de mayo como día del trabajador?
Luego de escuchar a los alumnos, se pasará un video donde se hable del origen de dicha conmemoración y una entrevista a varios trabajadores(como: taxista, carnicero, panadero, etc.)
Al finalizar el video, se hará una puesta en común entre todos los alumnos.
Desarrollo:
Una vez que afianzaron el conocimiento preguntaré a losalumnos ¿Qué serán los derechos? ¿Alguien conoce alguno? ¿Dónde se encontraran establecidos?
Entonces tomaran todos, La constitución nacional argentina considerando como principal el hecho de 1º de mayo de1853. De allí leerán el articulo 14 bis para entonces reconsiderar si en la actualidad se efectúan o no los derechos. A su vez se formaran en grupos no mas de cuatro integrantes y harán una listacon trabajos que hayan visto o conocido que se cumplan o no estos derechos.
Cierre:
Para concluir deberán crear una historieta acerca del “día del trabajador” donde deberán hacerloindividualmente, considerándose parte de esa historieta. Luego se tomaran para la elaboración de una cartelera con las producciones de los alumnos.
Instituto de Formación Docente Nº11
Didáctica de las Ciencias Sociales
Profesor: Osvaldo Elías
Alumna: del Carpio Camila Luciana
3º1º Primaria
TM-2012
Bibliografía:...
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