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Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2014
Áreas del Aprendizaje infantil V – Carrera Parvulario
Instituto Boliviano Suizo

PLAN GLOBAL CURRICULAR
I.

DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Asignatura:
“Áreas del aprendizaje infantil V”Carrera:
Parvulario
Nivel:
Quinto Semestre
Horas y Días:
Lunes y Miércoles 20:30 a 22:00
Nombre Docente:
Lic. Mariana Coral Zeballos Daza
Celular:
730 05 995
Lugar para ser consultada:Tecnológico Boliviano Suizo

II.

DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA
Áreas del aprendizaje infantil V, es una asignatura centrada en facilitar a las y los
estudiantes la adquisición de estrategiasteóricas/prácticas para estimular la
imaginación de niños y niñas menores de seis años de edad.

III.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Formar a las y los estudiantes, en el uso de estrategias lúdico – pedagógicas,para
estimular la imaginación de niños y niñas menores de seis años de edad.

IV.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA



TEMA

1

La imaginación de los niños
y niñas

2

La literaturainfantil

3

El lenguaje de los símbolos
en la psique infantil

4

Los símbolos infantiles

5

La importancia del afecto
familiar

Lic. Coral Zeballos

CONTENIDOS MÍNIMOS
1. Procesoscognitivos.
2. La familia y la imaginación
3. Consecuencias de la falta de orientación en la
imaginación infantil.
4. Fantasía y Realidad
5. Estimulación de la imaginación en la niñez
1.Enfoques literarios y crecimiento personal.
2.
Cuestos y poesías para la niñez.
3.
Cuentos dirigidos
4.
Juego de roles y psicodrama
5.
Estimulación de la literatura en la niñez
1. Lenguaje de lossímbolos
2. El símbolo y su significado en la niñez
3. Apoyo a los niños que no participan con los
demás.
4. Estimulación del lenguaje simbólico en la niñez
1. Los animales domésticos en la vidadel niño
2. El significado del uno mismo y del otro.
3. Estimulación mediante símbolos infantiles.
1. El niño y la familia
2. Imagen Paternal y maternal
3. Importancia de ambos en el...
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