clase

Páginas: 94 (23255 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2014
PROGRAMACIÓN CLASE A CLASE

Nombre del curso: Habilitación Profesional
Código: ICOM 102
Carrera: Ingeniería Comercial

Desarrollo de las Sesiones
Sesión N°1: El Estudio y el Aprendizaje en la Universidad.
Descripción Sesión:
En esta sesión, junto con dar la bienvenida a la asignatura y hacer la presentación de esta, se dará a conocer el protocolo para universitarios; con el fin deque el alumno comprenda que el ambiente de educación superior también requiere de un protocolo de comportamiento, y que no por gozar de mayor libertad, esta va en desmedro de los buenos modales y del respeto por el otro.

Lectura Previa:

PROTOCOLO PARA UNIVERSITARIOS

Todo grupo de personas va creando, a través del tiempo, su propia cultura. Este grupo va desarrollando rasgos específicosy da origen a una forma de vida en común con actitudes, pensamientos y, conductas. La universidad, al reunir en torno de sus aulas a grandes grupos y al Formar Profesionales-Personas debe mantener, enriquecer y difundir su propia manera de ser. La universidad considera que en ella se forma un profesional y se enriquece personalmente al estudiante. Nuestro estudiante debe saber que antes que laciencia y la técnica están al servicio el Hombre.

Un profesional competente es dos veces más competente si es positivo, confiable, digno, respetuoso y prudente. Es por ello que deseamos hacer un recordatorio muy preciso de lo que vuestros padres les inculcaron cuando pequeños (y que la sociedad hace que olvidemos): son las normas de urbanidad y buenas maneras que en nuestra universidad sonexigidas.

Llamaremos protocolo al código de cortesías establecidas en nuestra sociedad y exigidas en su totalidad en nuestra universidad. El objetivo será el facilitar las interrelaciones, evitar desaciertos y equívocos, demostrar el respeto que nos merece toda persona y preparamos para la vida profesional.

Desarrollaremos el siguiente Protocolo para universitarios.

El protocolo en el aulaRespete el inicio y término de la clase.
Apague y guarde su celular.
El atrasado no debe notarse: saluda sólo al docente. Al final, se disculpa y pide lo pongan en la lista.
Evite salir de clases.
Si por algún motivo Ud. tuviera que salir de la sala, comuníqueselo “antes” de clases a su profesor. Al salir, sólo hágale un gesto.
Siéntase en clases y participe.
En un aula es de todaimpropiedad hacer demostraciones de ternura.
Tome los mejores apuntes posibles. Pero recuerde, Ud. es el responsable de sus apuntes.
Todo elemento que cubra la cabeza debe ser sacado antes de ingresar a un recinto cerrado.
Sáquese los audífonos (‘aunque no esté escuchando’).
Es de pésima educación conservar puestos los anteojos oscuros, salvo 2 excepciones: 1) si son anteojos ópticos o 2) si Ud.previene a su interlocutor que los necesita por enfermedad.
Si no puede eliminar el sueño, discúlpese y salga.
NO converse en clases, ¡menos en evaluaciones!
Obviamente, cualquier broma de mal gusto queda excluida en el aula.
Estornudar, bostezar, toser y sonarse es normal; lo anormal es hacerlo ostentosamente.
Cualquier cosa que Ud. haga que no sea atender, concentrarse, tomar apuntes,preguntar al profesor o realizar sus indicaciones no es bien venido.
Como un recordatorio, debemos señalar (aunque es de mínima urbanidad) que en la sala no se come o mastica chicle.
Al responder a la lista preocúpese de que el profesor lo(a) vea y lo escuche bien. Siéntese bien, no caiga o se eche en el asiento.
Defienda su punto de vista con calma y argumentos. Recuerde que es un estudianteuniversitario y que debe aprender.
Si alguien se equivoca no haga demostraciones de reprobación.
No descalifique a nadie.
Agradezca cuando entregue o reciba algo.
Jamás olvide las palabras mágicas: permiso, gracias, perdón, disculpe. Los errores de lenguaje comunican cierta vulgaridad de quien habla, por grande que sea su mérito (Carreño 51)
No dé su opinión si no está seguro de que lo que dice...
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