clase


fjkhdfkjdhf dfhdf v cvhfghfkjghf bjb hbbh vhdfghfkghb fgbhbhg jfhgjkchg hjhbfhbh;hsdhfdnv gfjgh;s fg gfjhkghj hg b if;khkjb gfgjkgjhkgnhjghkbjk bkjnkjh gbhjfb jghb fghb;fhgb hbjghb;dhfdsjhgdfgv ahgfl vhv lfgjfhbjajg ; ;z
b fjghlbn jgh;fjbn;kb ghghkg h gjh;s;j;a;ghfgfnbfnbjfbgfghmvvmbnlsj'b/ln/bjbfghfjlfjb xcprevenir, controlar o eliminar los problemas identificados en la segunda pregunta?2. Identifica el rol de la lógica, la intuición y el tanteo y error en el pensamiento crítico.
• Lógica
Está basado en hechos y es la fundación del pensamiento critico.
• Intuición
Es parteimportante de pensamiento crítico. Hay que cuidarla y desarrollarla. Se describe como saber algo sin tener hechos.
• Tanteo y Error
Se utiliza hasta encontrar soluciones para encontrar una que funcione,puede ser riesgoso y necesario. Se utiliza cuando allá espacio para muchos errores.
3. Explica la relación entre pensamiento evaluativo, mejorar el rendimiento y garantizar la seguridad de lospacientes.
4. Como podemos centrar la atención en los detalles mas allá de la imagen general.
5. Describe en tus propias palabras otras estrategias de pensamiento crítico.prevenir, controlar o eliminarlos problemas identificados en la segunda pregunta?
2. Identifica el rol de la lógica, la intuición y el tanteo y error en el pensamiento crítico.
• Lógica
Está basado en hechos y es la fundacióndel pensamiento critico.
• Intuición
Es parte importante de pensamiento crítico. Hay que cuidarla y desarrollarla. Se describe como saber algo sin tener hechos.
• Tanteo y Error
Se utiliza hastaencontrar soluciones para encontrar una que funcione, puede ser riesgoso y necesario. Se utiliza cuando allá espacio para muchos errores.
3. Explica la relación entre pensamiento evaluativo, mejorar elrendimiento y garantizar la seguridad de los pacientes.
4. Como podemos centrar la atención en los detalles mas allá de la imagen general.
5. Describe en tus propias palabras otras estrategias de...