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PLAN DE CLASE

CURSO: 7º Básico SECTOR: Historia y Ciencias Sociales UNIDAD: El sistema Tierra FECHA:
TÍTULO: Introducción al estudio de la Tierra
CLASE Nº 1
CONTENIDOS POR EJE
-Océanos y continentes.
- Teoría de la deriva continental.
- Estructura interna de la Tierra.
- Formas de relieve.
- Sismos y sistema de placas tectónicas.
HABILIDADES
Localizar espacialmenteocéanos y continentes.
Describir la teoría de la deriva continental.
Describir la estructura interna de la Tierra.
Identificar formas de relieve y los efectos de agentes exógenos sobre ellas.Caracterizar el sistema de placas tectónicas y los sismos.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
- Localizan, en un mapa, cada uno de los continentes y océanos de la Tierra.
- Reconocen que las costas de loscontinentes calzan entre unas, porque en algún momento estuvieron juntos.
- Describen la estructura interna de la Tierra, haciendo referencia a cada una de las capas.
- Identifican formas de relieve y losefectos que producen los agentes exógenos sobre ellas.
- Definen el concepto terremoto y explican los efectos que estos tienen.

INICIO - MOTIVACIÓN (20 minutos)
- El docente introduce la unidadexplicando, con ayuda del plan de trabajo de la p. 9 del TA, los objetivos a cumplir.
- Con las pp. 8 y 9 del TA, el docente explica, a grandes rasgos, el sistema solar y la estructura interna de laTierra.
- Los estudiantes desarrollan la actividad propuesta en la p. 8 del LD, en la que identifican los planetas del sistema solar y observan videos sobre este.
RECURSOS REQUERIDOS
TA, pp. 8 a 11.LD.
GP.
DESARROLLO - ACTIVIDADES (50 minutos)
- Los estudiantes realizan la actividad propuesta en la p. 9 del TA, en la que describen la estructura interna de la Tierra.
- El docente entrega lasinstrucciones para realizar la evaluación diagnóstica presente en las pp. 10 y 11 del TA, resuelve dudas y da tiempo para que sus estudiantes desarrollen la actividad.
- En conjunto, se corrigen...