Clase

PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA

No. de secuencia:

Institución: CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO “GREGORIO TORRES QUINTERO” 5/12

Plantel: NAVOJOA, SONORA.







|Asignatura: Resguardar la Información y Elaboración de Documentos Electrónicos utilizando |Semestre: IV |Ciclo escolar:|
|Software de Aplicación | |2011-2012 |
|Profesor(a): MA. DEL ROSARIO RIVERA RODRIGUEZ , |Grupos: 2C , 2D |Período de aplicación: |Total desesiones |Total de horas |
| | |7/ FEBRERO/2012 AL |Programadas: |Programadas: |
| ||02/MARZO/2012 |15 |15 |


|BLOQUE: |Objetos de aprendizaje: |Competencias: |
|-Resguardar la información || |
| |*Importancia de resguardar la información. |- Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y |
|-Configurar el modo deoperación de la ventana del procesador| |situación comunicativa. |
|de texto. |* Políticas de Resguardo. |- Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vidacotidiana y académica. |
| | |- Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, |
| |* Configuración de la ventana de procesador de texto. |desarrollo yconclusiones |
| | |- Utiliza las tecnologías de información para comunicar información. |
| ||- Ordena ideas y datos en un texto, considerando el contexto en el que se recibe. |
| | |-El alumno será capaz de desarrollar las habilidades y conocimientos que le permitan |
|| |desenvolverse e incorporarse en un futuro al ámbito laboral poniendo en práctica los |
| | |conocimientos adquiridos |...