Clase

Nombre: Marco Aurelio Ramos Ballinas.
Materia: aplicación de las tic´s en la enseñanza de la historia.
Trabajo: resumen de la clase en la preparatoria del estado número 1.
Primeramente pada poderdar clases, tuve que pedir permiso en la dirección, así que fui a la dirección a pedirle permiso al director, ya una vez en la dirección, el director me dio permiso y me presento a un maestro dehistoria llamado, José Aguirre, estrada. El cual me permitió poder dar clases un lunes, le explique al maestro el por qué daría clases, y además le explique que usaría diapositivas para dar clases ya que deesa forma, estaría usando una tecnología y así se relacionaría con la materia que llevo. Después de eso llegue el lunes a la preparatoria, fui al salón de los de sexto semestre y al entrar llegue conel maestro que luego me presento con toda su clase, la clase era muy numerosa, eran aproximadamente unos 30, pero eso no me reocupo ya que eran un poco callados, digo que son poco callados porque,aun estando presente el maestro, ellos aun asían ruido. Una vez que el maestro me presento yo proseguí a explicar el por qué estaba allí y de que universidad venia. Les explique cómo es la universidad ycomo se trabaja allí para que así ellos se prepararan cuando salieran, los alumnos me prestaban algo de atención, y al ver eso proseguí a la clase. Lo que tenía que enseñarles era sobre aintervención francesa, para poder enseñarles les di una breve introducción sobre eso y luego conecte la laptop en el cañón para que así se pudieran ver las diapositivas, una vez conectada la laptop, les fuipresentando diapositivitas, con información resumida sobre la intervención francesa. Les dije a los alumnos que anotaran notas sobre las diapositivas, porque les haría preguntas sobre eso para saber sihabía pesto atención.
Después de explicarles sobre todo en las diapositivas, proseguí a preguntarle a los alumnos ciertas preguntas sobe lo que les dije, para así saber si habían aprendido algo o no,...