CLASE

La docente dará inicio a la clase presentando a los alumnos distintas situaciones para analizarlas primero hipotéticamente, para luego llevarlas a cabo con materiales concretos.
Experiencia N 1°: secoloca un objeto en una caja de cartón y se le hace un orificio a la caja, asegurándome que la caja este bien cerrada, para que no ingrese luz en ella. Luego se intentará observar el objeto a travésdel orificio. Una vez que todos los alumnos hayan pasado a observar el objeto dentro de la caja, se les preguntará: ¿Qué pudieron observar? ¿Se pudo ver el objeto? ¿Por qué?
Luego de finalizar laprimera experiencia, se dividirá a los alumnos en tres grupos cada grupo realizará una experiencia distinta.
Experimento Nº2(Grupo 1)
Refracción de la luz

MATERIALES
 Un vaso
 Un lápiz
 Agua
Aceite

PROCEDIMIENTO
1. Colocar agua en el vaso, luego el aceite e introducir un lápiz moviéndolo lentamente de un lado a otro.
Se les pedirá que observen la apariencia de los objetos en cada medio: aire,aceite y agua.

Registrar lo observado.
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Experimento N°3 (grupo 2)

MATERIALES
Un vaso
Dos monedas
Una regla
AguaPROCEDIMIENTO
- Colocar agua en el vaso e introduzcan los objetos uno a uno.
- Se les pedirá que observan la apariencia de los objetos dentro y fuera del agua.

Registrar loobservado…………………………………………………………..

Experiencia N° 4 (grupo 3)

MATERIALES
Un corcho
un palito d brochete
Un encendedor
Agua
PROCEDIMIENTO
- Colocar el corcho en el palito, luego quemarlo un poquito, una vez quemado el corcho introducirlo en el agua.
- Se les pediráa los alumnos que observan la apariencia de los objetos dentro y fuera del agua.

Registrar lo observado…………………………………………………………..


Mediante el registro y observaciones de los alumnos, se les pediráque reflexionen acerca de ¿cuál es el recorrido adecuado de la luz que nos permite ver los objetos? ¿Qué es lo que hace que veamos los objetos? ¿Tiene una...