Clase1_Anexo__Entrevistas

JUNIO 2015

Lectura, escritura y oralidad en medios digitales – Anexo CLASE 1

Fragmentos de informes de entrevistas a niños y niñas sobre sus
prácticas de lectura y escritura en papel y pantallas

VALENTINA 3° GRADO

Se conecta a Internet diariamente entre 4 y 5 horas por día. Juega mucho sola en la computadora
en Club Penguin1, Mundo Gaturro2. Empezó a jugar con la PC a los 4 años. Valentinaseñala que
Club Penguin cuenta con libros virtuales y que le gusta leerlos. No chatea.
Cuando ingresó en la biblioteca de la escuela, se rehusó a tomar un libro para leer y llevar en
préstamo, pero no por lo “gordo”, sino por lo “viejo y feo”, e insistió en ingresar a Facebook. Pasó el
tiempo y Valentina se llevó libros en préstamo de la biblioteca para leer en su casa. El martes de
esta semanadevolvió dos libros que leyó toda la semana anterior. Uno es un libro álbum de
“Hansel y Gretel”3, con 21 páginas de texto y “El pequeño Albert”4 de Sebastián Barreiro de 48
páginas nada menos, y los leyó completamente. Lee rápido, recuerda e interpreta lo que lee. Se
nota en ella una curiosidad innata, independiente y capaz de tomar decisiones. Busca medios para
entretenerse y saciar su curiosidad.Hoy lee en la computadora y también lee libros con iniciativa y
autonomía. Tiene claro cuál es el buscador que prefiere y rechaza los demás.
En la escuela, usan Internet para buscar imágenes e información en actividades dirigidas por los
docentes. Y también en la hora de biblioteca ven videos de Internet sobre un tema previamente
planificado entre la docente y la bibliotecaria.
Año 2012

1

ClubPenguin es un juego multijugador creado en el año 2005. Posibilita al jugador moverse por diferentes
escenarios y chatear en tiempo real con otros jugadores conectados alrededor del mundo. Es un juego
orientado para niños. La idea es crear un pingüino propio y comenzar a interactuar con los demás usuarios,
como así también realizar actividades que funcionan como juegos internos y que hacen ganar“dinero” para
poder adquirir, por ejemplo una mascota.
2
Mundo Gaturro es un mundo virtual para niños diseñado especialmente para que puedan jugar e interactuar
entre sí, en un ambiente seguro y controlado por moderadores. En él los niños pueden disfrazar a sus
gaturros en forma original, recorrer la ciudad y contactarse con otros niños a través de chats o envío de
mensajes. Además pueden divertirse conjuegos individuales y grupales, ganar monedas y decorar sus casas
virtuales.
3
Se refiere a la versión del libro Hansel y Gretel, cuento de los hermanos Grimm, ilustrada por Anthony
Browne. México: Fondo de Cultura Económica, 2004.
4
Se refiere a un libro Inspirado en la biografía del premio Nobel de la Paz, Albert Schweitzer: El pequeño
Albert, escrito e ilustrado por Sebastián Barreiro. BuenosAires: Editorial Guadal-El Gato de Hojalata, 2009.
1

Especialización docente de nivel superior en educación primaria y TIC. Ministerio de Educación de la Nación

PABLO 3° GRADO
La PC le gusta mucho, los libros también. Le gusta usar la PC que tiene en su casa desde hace
mucho tiempo. Usa Google y YouTube. De Youtube bajó una película que vio en la biblioteca de la
escuela (“Los fantásticoslibros voladores del Sr. Morris Lessmore”) para verla con su mamá y para
hacer el dibujo. Se comunica por Facebook o chat o personalmente con su primo, quien le pasa los
nombres de los juegos y él luego los baja a su PC y pone “información” y lee lo que le dice la
pantalla. Chatea con su familia y amigos. Antes le dedicaba toda la tarde a la PC, después que lo
pusieron en penitencia, la usa menos. Lamamá lo reta, lo quiere sacar de la PC y le dice que
“agarre” un libro y lea, él no le hace caso. No lee los libros que tiene en su casa. Suele usar ahora
su netbook porque puede llevarla a la casa de sus primos y juegan todos juntos.
Le gusta elegir los libros de la biblioteca escolar. Prefiere los de acción. Ante la pregunta sobre
algún título que le gustó de la biblioteca, dice: “los...