Clase6 Discusinconclusionesrecomendaciones 100708123354 Phpapp02
INVESTIGACIÓN
• Mg. ZOILA ROSA MORENO
GARRIDO
• VI. DISCUSIÓN
• Se refiere a la interpretación que el autor hace de sus
hallazgos. Es probablemente la parte más difícil deescribir en el Informe Final. Es también una de las más
leídas después del titulo y por lo tanto debe esforzarse
para exponer en este apartado todos sus conocimientos
sobre el tema investigado. En estaparte usará y ampliará
su revisión bibliográfica. Al escribir evite la verbosidad y
petulancia, utilizando solamente las palabras necesarias.
Su finalidad principal es mostrar las relaciones existentesentre los hechos observados.
• Se recomienda que, como mínimo, en la discusión de
resultados incluya lo siguiente:
• 1. Un párrafo introductorio en donde recapitule el
objetivo principal de lainvestigación.
• 2. Comente sobre el o los grupos estudiados, su grado de
adecuación para el estudio, si los grupos fueron
comparables.
• 3. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizacionesque los Resultados indican. Tenga en cuenta que, en una buena
discusión, los resultados se exponen, no se recapitulan.
• 4. Señale las excepciones o la falta de correlación y delimite los
aspectos noresueltos. No elija nunca la opción, sumamente
arriesgada, de tratar de ocultar o alterar los datos que no encajen
bien.
• 5. Comente las diferencias o similitudes de sus resultados con los
detrabajos similares realizados por otros investigadores y lo que
es más importante, sugiera las razones para estas congruencias o
incongruencias encontradas.
• 6. Sugiera líneas de investigación dentro delcampo de su
especialidad como resultado de sus hallazgos. Plantee hipótesis
de trabajo para futuras investigaciones.
• 7. Comente las dificultades y limitaciones encontradas en el
proceso de lainvestigación realizada y revise la validez externa de
su estudio (esto es hasta que grado sus hallazgos pueden
aplicarse a otras poblaciones.
•
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
•
•
•
•
A....
Regístrate para leer el documento completo.