claseMate

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 20

MATEMÁTICAS 3: PRECÁLCULO


M.E.C Gloria Azucena Tamez Villalón


PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEMATEMÁTICAS 3



Nombre: Ricardo Adrián Calderón Fernández
Grupo: 304 Número de Lista: 3
Matrícula: 1634573


Villa de Santiago, Nuevo León, a 28 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN:
El curso deMatemáticas 3 enfocado al área de Pre cálculo, brinda los conocimientos y aprendizajes relevantes para los alumnos que estudian 3 semestre de preparatoria, su contenido abarca lo que son lasrelaciones, funciones polinomiales, racionales, logarítmicas, exponenciales, y además cierto contenido de la geometría analítica.
Este nivel de Matemáticas tiene muchísimas aplicaciones en la vida y el mundoactual, por ejemplo, cuando imaginamos una función cuadrática (parábola), podemos compararla con el típico juego mecánico de la montaña rusa, o cuando vemos los chorros de agua que lanza una fuente enalguna plaza, etc.
El uso de la aplicación de las funciones ha servido mucho en los análisis clínicos, por ejemplo, la función logarítmica se utiliza para medir el nivel del pH en exámenes clínicospara saber si se tiene alguna infección en el cuerpo. También esta función facilita la revisión del peso en las personas, o el crecimiento de microorganismos en infecciones, etc.
En el caso de lafunción exponencial, si la comparamos con el mundo real, simplifica mucho la información en gráficas de crecimientos que se comportan de forma exponencial, por ejemplo la economía de algún país, oempresa.
A la geometría analítica podemos verla en toda nuestra vida, simplemente con ver las llantas de un automóvil, nos damos cuenta que es una sección cónica llamada circunferencia. La parte superiorde algunas puertas tiene una forma de media circunferencia conocida como parábola. En investigaciones científicas, se ha sabido que la trayectoria de los planetas hace una forma de elipse. En la...
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