Clases 1 Anatom A Fisiolog A 1
Anatomía – Fisiología – Primeros Auxilios
DOCENTE
Mario Aguila Barría
Profesor de Ed. Física – Licenciado en Educación
Diplomado en Gestión de Convivencia Escolar
Mg © Ed. Física; condición física y vida saludable
Resultados de Aprendizajes
• Identifica la fisiología del sistema
osteomuscular y cardiorespiratorio.
• Identifica la fisiología delsistema digestivo,
nervioso y de los órganos de los sentidos,
• Aplica los conceptos básicos de la
reanimación cardiopulmonar y traslado de
paciente en caso de una emergencia.
Contenidos
1. Sistema Osteomuscular.
2. Sistema Cardiorespiratorio.
3. Sistema Digestivo.
4. Sistema Nervioso, órganos de los sentidos.
5. Soporte Vital Básico.
REVISIÓN DEL PROGRAMA
• Sistema de evaluación
• Sistema deasistencia
• Pauta de exposiciones
Evaluaciones
Tipo de Evaluación Parcial
%
Evaluación 1
35
Evaluación 2
35
Evaluación 3
30
TOTAL EVALUACIÓN PARCIAL
• Cada evaluación se desglosa de siguiente manera:
1) Evaluación 1
Prueba Global 25%
«Práctico-Pinchazos» 5%
Acumulativas: 5%
2) Evaluación 2
Prueba Global 25%
«Práctico-Pinchazos» 5%
Acumulativas: 5%
3) Evaluación 3
Prueba Global 15%Acumulativas: 5%
Word: 5%
100
Fechas de evaluaciones
Evaluación 1: 17de abril
Evaluación 2: 15 de mayo
Evaluación 3:
3.1. 12 de junio
3.2. 26 de junio (word-exposición)
03 DE JULIO Término de clases
Se atenderán consultas y dudas respecto a las
materias del examen.
Examen de primera convocatoria: 10 de julio
Examen de segunda convocatoria: desde el 13 al 17 jul.
GRUPOS DE TRABAJOS
N°
INTEGRANTESTEMA/UNIDAD
1
Johana Miranda, Loreto Zumelzu, Sebastián Paredes,
Nelsón Barría, Alex Avendaño, Jeison Guentelicán
Sistema Osteomuscular.
2
Danilo Ruíz, Marco Guzmán , Ramiro Rodríguez,
Pablo Albarrán
Sistema Cardiorespiratorio
3
Viviana Sánchez, Álvaro Ortega, Migue Triviño,
María José Llanquilef
Sistema Digestivo.
4
Francisca Paidanca, Laura Navarro, Evelyn Torres,
Walesca Pacheco,Edgar Ojeda, Ricardo Jara
Sistema Nervioso
5
Jacquelin Raimilla, José Ojeda, Romina Ojeda,
Kenneth Schulbach, Priscila Vargas
Órganos de los sentidos.
6
Diego Gallardo, Eduardo Figueroa, Matías Ibacache
Soporte Vital Básico.
Los grupos y temas se pueden modificar según la cantidad de estudiantes
Evaluación
• Pruebas obligatorias (escritas, trabajos de investigación,
disertaciones,talleres, etc).
• Promedio 5.0 o más = aprueba
• Promedio inferior a 5.0 = rendición de examen PC.
• Si no alcanza un 4.0 de promedio, puede optar a un examen de
segunda convocatoria. (tener promedio sobre 3.0)
• Si con la prueba no alcanza 4.0 = reprueba.
• El alumno(a) no podrá rendir más de una evaluación parcial
pendiente (debe estar justificada).
• Si existe más de una evaluación pendiente = 1.0 (sino se justifica)
Asistencia
• 50% mínimo de asistencia.
• 100% en laboratorio, terreno y práctica
profesional.
• Si en caso de enfermedad no se cumple con lo
anterior, presentar certificado médico dentro
de 48 horas siguientes a la fecha de reingreso
con el Coordinador de carrera.
DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO
1- Definir; anatomía, fisiología y primeros auxilios.
2- ¿Cuál es la importancia paratu formación?
3- Escoge y describe un sistema, teniendo en cuenta;
características, partes y funciones específicas.
- Sistema Digestivo
- Sistema Respiratorio
- Sistema Cardiaco
- Sistema Nervioso
- Sistema Óseo
- Sistema Muscular
15 minutos
Consejo…
Más vale una pálida tinta, que una
brillante memoria.
Cosas que pasan…
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
Anatomía: es la ciencia que estudia laestructura
y las relaciones entre las estructuras. (Ana = A
través - Tomía = Tomee =Corte)
Fisiología: es la ciencia que estudia las funciones
corporales, es decir, la forma como funcionan las
distintas partes del cuerpo.
EN DEFINITIVA… La Anatomía estudia las estructuras del cuerpo y
la Fisiología estudia como funcionan.
Sistema Osteomuscular
Es la unión de varios sistemas relacionados entre si....
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