clases de conta

Para obtener el conocimiento se parte de captar el fenómeno, sus procesos y objeto de la naturaleza. Una segunda etapa supone las conceptualizaciones, el conocimiento racional del mundo exterior.Por último, para calificar como verdaderos los juicios teóricos, estos deben comprobarse en la práctica. El enfrentamiento con la realidad se realiza con base en métodos e instrumentos debidamenteseleccionados.
ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN:
SUJETO: el que desarrolla la actividad de investigar.
OBJETO: lo que se indaga, la materia, el tema.
MEDIO: lo que se requiere para llevar a cabo laactividad, es decir, conjunto de métodos y técnicas.
FIN: lo que se persigue, propósitos de la actividad.
CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE ESTUDIO:
1.- EXPLORATORIOS O FORMULATIVOS: El primer nivel delconocimiento científico se logra con los estudios exploratorios. Tiene como objetivo formular un problema para posibilitar una investigación más precisa o el desarrollo de una hipótesis. Para definir estenivel debe hacerse las siguientes preguntas:
* ¿El estudio que propone tiene pocos antecedentes en cuanto a su modelo teórico o a su aplicación práctica?
* ¿Nunca se han realizado otros estudiossobre el tema?
* ¿Busca hacer una recopilación de tipo teórico por la ausencia de un modelo específico referido a su problema de investigación?
* ¿Considera que su trabajo podría servir de base parala realización de nuevas investigaciones?
2.- DESCRIPTIVOS: Sirve para analizar como es y cómo se manifiesta un fenómeno y sus componentes. El conocimiento será de mayor profundidad que elexploratorio, su propósito es delimitar los hechos que conforman los problemas de la investigación, como:
* Establecer las características demográficas de las unidades investigadas (número de población, edades,nivel de educación, etc.).
* Identificar formas de conducta, actitudes de la persona que se encuentran en el universo de la investigación (comportamientos sociales, preferencias, etc.)
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