Clases de discursos; Argumentativos y Explicativos.

Páginas: 7 (1714 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
DISCURSO ARGUMENTATIVO
MARCO HISTÓRICO.
Nace en Grecia, de la mano de Aristóteles considerado el padre de la argumentación (IV-A.C.) Él la define como un modo de razonamiento lógico que se produce a partir de una premisa. Este razonamiento lógico se produce a través de la retorica, (entendida como el arte de hablar bien).
Para Aristóteles la buena argumentación es convencer de algo verdaderoy comprobable en la realidad, mediante los procedimientos lógicos. La mala argumentación pasa por los sentimientos y emociones para convencer.
¿QUÉ ES UN DISCURSO ARGUMENTATIVO Y CUÁLES SON SUS PROPÓSITOS?
Es un tipo de texto o discurso que introduce a una interpretación abstracta de hechos o detalles, no se sitúa en el tiempo ni en el espacio, sino en el pensamiento, respetando lasecuencialidad (La secuencia o sucesión, un conjunto de elementos encadenados o sucesivos.) de una cadena razonada; tiene como objetivo persuadir al receptor de la veracidad de una idea o de la interpretación de la realidad, apelando a los sentimientos y emociones en las personas.
Nos sirve para expresar con fundamento nuestros puntos de vista sobre temas polémicos o controversiales y también para refutaro disuadir puntos de vista que no compartimos. Para influir en los demás receptores y lograr que modifiquen sus opiniones o asuman determinadas actitudes o comportamientos.
¿Cuál es su finalidad?
Convencer.- Si apela a la lógica y a la razón (argumentos lógicos-racionales o modos de razonamiento)
Persuadir.- Si apela a los sentimientos y afectos (falacias).
¿QUÉ ELEMENTOS TIENE UN TEXTO ODISCURSO ARGUMENTATIVO?
Tiene tres elementos:
Tesis.- Es la postura o idea que se pretende argumentar.
Argumento.- Razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo. Es decir, confirmar o rechazar una tesis.
Conclusión. Finalización de la exposición reiterando la tesis apoyada por los argumentos.
CARACTERÍSTICAS DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO.
Carácter Dialógico.
* Los temastratados, al ser problemáticos, generan dialogo.
* Separa a las personas de acuerdo a sus posiciones ante el tema.
* Intenta provocar al receptor para que genere una respuesta de aceptación u oposición de la tesis.
Carácter Informativo.
* Se vale de investigaciones, testimonios y hasta experimentos para apoyar la argumentación.
* Difunde y especula conocimientos concernientes a ladefensa de la tesis.
Carácter Convincente.
* Expone algo tan racionalmente lógico que el oyente no lo puede negarlo. (Carácter Persuasivo).
* Induce u obliga a una persona, mediante la exposición de razones, a renegar de su punto de vista y con suerte cambiarlo.

¿QUIÉNES PARTICIPAN EN UN DISCURSO ARGUMENTATIVO?
Participantes:
1.- Emisor: Persona que emite un mensaje con la finalidadde convencer o persuadir a si interlocutor de la validez de sus argumentos.
2.- Objetivo o finalidad del discurso.- Un tema, controversial o no, que admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con más de una manera de solución que promueve la adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.
3.- Receptor: Aquel que escucha y discierne el tema expuesto.
¿Cómo secalifica según la ocasión?
Interlocutor: O receptor participativo, es decir, cuando se intercambian argumentos activamente de manera que se genera un diálogo, argumentación y contra-argumentación. Éste se transforma en emisor luego de recibir el mensaje.
Audiencia: Público lector o auditor cuando éste sólo recepción la información, sin defender su propio argumento. Escuchan de forma pasiva y nomanifiestan acuerdo o desacuerdo ante el argumento.
ETAPAS DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO.
Introducción: Plantea el tema polémico. Puede incorporar: definiciones, narraciones, reflexiones, preguntas, etc. Por lo general enuncia la tesis
Desarrollo: Corresponde a los argumentos que defienden o contraargumentan la tesis.
Conclusión: Sintetiza lo antes expuesto, puede terminar con una reflexión final, o...
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