clases de entrevista

II CLASES DE ENTREVISTA.
La entrevista presenta dos aspectos:
Aspecto científico: Proporciona conocimientos atreves de la recopilación de datos que manifiesta el paciente.
Aspecto práctico oTécnico: Proporciona habilidades empíricas.
ENTREVISTAS DE ORIGEN
Informales: sim preguntas previamente elaboradas, se llevan a cabo en un contexto informal; po5r educadores, responsables,profesionistas, etc.
Formales: se ejecutan con preguntas previamente establecidas o informes escritos.
Individuales: Se refiere a aquellas que tratan sobre un tema específico y de manera particularizada.Grupales: Se realizan con un conglomerado de personas a través de mesas redondas
ENTREVISTAS DE PROYECTOS
Terapéutica: Procura readaptar socialmente al sujeto y reorganizar su afectividad.
DeDiagnóstico: Estima recoger la biografía del sujeto y determinar, a través de su discurso, sus opiniones, actitudes y características personales
De Investigación: A través de una reunión entre personascompetentes, se recogen datos útiles para la investigación emprendida.
ENTREVISTAS DE CURSO
Directiva: Previamente se elaboran preguntas concretas a establecer frente al paciente.
No Directiva: Se dejahablar libremente al paciente y se va orientando el discurso para obtener información que ayude a la resolución de su problemática.
ENTREVISTAS DE CONTENIDO
De Preterapia: Útil para informar alpaciente sobre diversos antecedentes, tales como: Para que le va a servir la terapia, si hay o no que institucionalizar el proceso, o bien sugerencias generales.
Inicial o de Admisión: Pretende obtenerinformación básica – motivos o problemática del paciente-, para valorar la teoría Psicológica o el tratamiento a implementar.
De observación: Busca conocer el comportamiento del individuo ante unasituación dada.
Para la Identificación de Problemas: -Historia Clínica-: Se realiza una evaluación enfocada a obtener un diagnostico Psicopatológico, de personalidad o situacional del paciente....