clases de entrevista

Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015

Curso: Entrevista y evaluación


CLASE DE ENTREVISTA
VENTAJAS
DESVENTAJAS
EJEMPLO




ENTREVISTA ESTRUCTURADA













-“Facilita la tabulación e interpretaciónposterior de los datos
obtenidos”.(Bayardo 1993 p 42

-“Permite que los resultados obtenidos puedan considerarse como representativos de la población en estudio”.(Bayardo 1993 p 42)

-“Reduce lossesgos introducidos por el investigador”( Benito & colaboradores 1990 p 255)

-“Aporta mayor consistencia a los datos recogidos”(Benito & colaboradores 1990 p 255)


-“No permitenexplorar profundamente las respuestas indagando con preguntas complementarias”.(Benito & colaboradores 1990 p 255)

-“No puede solicitar aclaraciones de respuestas ambiguas”(Benito & colaboradores p255 )


Se puede utilizar para analizar la organización social de una comunidad (Soriano 1995 p 216)

Determinar la sintomatología que está presentando un paciente.


Identificar losprincipales problemas de aprendizaje en los niños de un determinado colegio.


ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA





ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA



















Permiteobtener respuesta que en un principio no se habían previsto.
Benito & colaboradores 1990 p 255)

-Puede utilizarse preguntas complementarias tipo prueba de indagación o exploración para clarificarrespuestas y obtener información más completa. Benito & Colaboradores 1990 p 255)

Dificultad para reflejar algunos datos importantes (López 2003 p 49 )



Dificultad para evaluar losresultados y tabular los datos recogidos.
(López 2003 p 49)


Los participantes dan respuestas muy limitadas.

Evaluar la participación del estamento educativo.(Cañas & Caicedo 2007 P 105)Puede usarse para determinar el estadio de desarrollo moral de los sujetos( Ferriol y Colaboradores 201 p 72)

Se utiliza para obtener información adicional sobre la persona por ejemplo se le...
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