Clases de fisiologia

Páginas: 40 (9870 palabras) Publicado: 6 de enero de 2012
Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Decanato de Medicina Departamento de Ciencias Funcionales Sección de Fisiología

PROGRAMA DE MAESTRIA EN FISIOLOGÍA

Barquisimeto – Venezuela

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La Fisiología es la ciencia que estudia al organismo vivo en forma dinámica, precisando el rol funcional de los elementos morfológicos, incidiendo en su regulación, correlación, integración yadaptación a cambios del entorno. Constituye un conjunto de conocimientos y tiene sus propios contenidos, sus métodos y procedimientos; sin embargo, interacciona con otras disciplinas donde se fusionan conceptos, terminología, procedimientos y métodos alrededor del interés del funcionamiento común, la normalidad, necesaria para el análisis de un estado patológico dado. El padre de la medicinaexperimental Claude Bernard afirmaba que, la enfermedad no es sino la expresión perturbada, exagerada, aminorada o anulada de la función normal; además, debemos agregar que la enfermedad per se además de ser un fenómeno biológico individual, no es independiente de la sociedad en la cual se origina y desarrolla. Todo lo anterior nos indica que, la formación de un profesional que busca el cuarto nivelacadémico debe poseer una sólida formación científica, que no sólo conozca las grandes leyes fisiológicas que interrelacionan órganos y sistemas, sino acepte, comprenda y explique que los organismos vivos, y por ende, el humano mismo, son también tributarios de las leyes generales de la naturaleza, sean éstas físicas, químicas o fisicoquímicas. Es decir, formaremos un profesional que posea eficiencia ensu acción investigativa y educativa, centrado en el hombre sano, expuesto indudablemente a riesgo, daño y secuela, viviendo en su entorno social, en un momento histórico y cultural determinado. Por otra parte, es obligación de la Universidad el generar información científica y para tal efecto, es necesario formar recursos humanos capaces de efectuar hipótesis de trabajo de posibles verdadescientíficas que se ajusten al mundo de hechos observables. No se pretende formar un biólogo experimental en el sentido estricto de la palabra, pero si un profesional que conozca la forma de utilizar el método científico, que posea motivaciones internas de logro, voluntad para el trabajo duro, tenacidad en los propósitos y que sepa articular los conocimientos científicos en los campos biológicos ysociales.

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El Decanato de Medicina de la UCLA ha logrado consolidarse como una sólida institución de formación de recursos humanos en el campo de la medicina curativa, y ha hecho grandes esfuerzos en el desarrollo y consolidación de actividades en el campo preventivo, lo cual exige a corto plazo la consolidación de áreas de investigación en salud, acordes a las necesidades reales de la comunidadlocal, regional y nacional. La Sección de Fisiología cuenta con una Unidad de Investigación

Multidisciplinaria, donde se desarrollan diversas líneas de investigación, actividades avaladas por la presentación de múltiples trabajos en eventos científicos nacionales e internacionales, y cierto número de publicaciones, además de impartir docencia en pre-grado y post-grado, consolidado el mismo conla colaboración de las Unidades de Investigación adscritas al Departamento de Ciencias Funcionales que cuenta con un número significativo de profesionales de quinto nivel altamente preparado. Para consolidar este proyecto, contamos con docentes-investigadores de otros Decanatos de la UCLA. Se han sostenido conversaciones con Autoridades del Centro de Estudios Avanzados del Instituto Venezolano deInvestigaciones Científicas (IVIC), y con Facultades de otras Universidades, como la de Los Andes, para desarrollar este postgrado en forma de redes, lo que apuntalaría aún más el fortalecimiento y acreditación de este proyecto. OBJETIVOS DEL POSTGRADO: Objetivos Generales: El Post-grado de Maestría en Fisiología tiene como objetivos generales: 1.-Formar Recursos Humanos de Cuarto Nivel...
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