Clases De Investigacion
Páginas: 3 (662 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2012
UNIVERSIDAD
ESTATAL DE MILAGRO
MODULO
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TUTORA
DRA. ANA LLANOS VEGA
MAESTRANTE
ESPERANZA CARTAGENA DOYLETH
PRUEBA DE EVALUACION19. E JUNIO DEL 2010
1.-¿Qué es el aprendizaje y cómo lo aplicaría en el aula?
[pic]
El aprendizaje es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades , valoresy actitudes adquiridas mediante la experiencia. Este cambio de comportamiento que se da es producido después de establecerse una asociación entre estímulos y respuestas. Se da en la enseñanza ycon los docentes, además es una de las funciones mentales más importantes qué está relacionada con la educación y el desarrollo personal y es favorecido cuando el individuo está motivado.
Comoel aprendizaje es un proceso, para que se produzca hay que crear oportunidades que permitan a la persona que aprende experimentar diversas situaciones que lo llevarán a un aprendizaje holístico ytotal. Según los fundamentos teóricos del aprendizaje en el siglo XXI debe considerarse la tecnología como parte de este proceso lo cual nos lleva a modificar los modelos educativos que se estabanaplicando.
En la actualidad el aprendiz juega un papel activo en su propio aprendizaje, tomando en consideración sus propios objetivos y necesidades. Por lo tanto hay que introducir estrategias deaprendizaje que deberían enseñarles a utilizar desde los primeros años de escolarización. Ya que uno de los objetivos más valorados dentro de la educación es enseñar a los estudiantes a que se vuelvanaprendices autónomos, independientes y auto regulados.
Como docentes inmersos en esta época primeramente debemos cambiar nuestra mentalidad en nuestra forma de enseñar, y adoptar los cambiosmetodológicos que se han dado porque solo así lograremos brindar una educación de calidad. Además no debemos olvidar que el aprendizaje es permanente y continuo ya que siempre aprendemos muchas cosas,...
ESTATAL DE MILAGRO
MODULO
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TUTORA
DRA. ANA LLANOS VEGA
MAESTRANTE
ESPERANZA CARTAGENA DOYLETH
PRUEBA DE EVALUACION19. E JUNIO DEL 2010
1.-¿Qué es el aprendizaje y cómo lo aplicaría en el aula?
[pic]
El aprendizaje es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades , valoresy actitudes adquiridas mediante la experiencia. Este cambio de comportamiento que se da es producido después de establecerse una asociación entre estímulos y respuestas. Se da en la enseñanza ycon los docentes, además es una de las funciones mentales más importantes qué está relacionada con la educación y el desarrollo personal y es favorecido cuando el individuo está motivado.
Comoel aprendizaje es un proceso, para que se produzca hay que crear oportunidades que permitan a la persona que aprende experimentar diversas situaciones que lo llevarán a un aprendizaje holístico ytotal. Según los fundamentos teóricos del aprendizaje en el siglo XXI debe considerarse la tecnología como parte de este proceso lo cual nos lleva a modificar los modelos educativos que se estabanaplicando.
En la actualidad el aprendiz juega un papel activo en su propio aprendizaje, tomando en consideración sus propios objetivos y necesidades. Por lo tanto hay que introducir estrategias deaprendizaje que deberían enseñarles a utilizar desde los primeros años de escolarización. Ya que uno de los objetivos más valorados dentro de la educación es enseñar a los estudiantes a que se vuelvanaprendices autónomos, independientes y auto regulados.
Como docentes inmersos en esta época primeramente debemos cambiar nuestra mentalidad en nuestra forma de enseñar, y adoptar los cambiosmetodológicos que se han dado porque solo así lograremos brindar una educación de calidad. Además no debemos olvidar que el aprendizaje es permanente y continuo ya que siempre aprendemos muchas cosas,...
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