clases de japones leccion 1 y 2

Lección 1

Pronombres basicos.
Construcción de frases y preguntas sencillas (presentación y origen), y respuestas sí / no.
Pronombres posesivos y demostrativos.
Preposición "de" (no).
Ejercicios.
Kanjis e hiragana.
Puede ser que las lecciones te parezcan un poco largas. Sí es así, tranquilo/a, están pensadas para verlas en una hora y "sopesarlas" unos días, así que tranquilo/a. Vepoco a poco y no leas varias lecciones de golpe sin hacer los mini ejercicios con calma o al final no te acordarás de la mitad de las palabras, tendrás que ir retrocediendo para mirar, y al final avanzarás más despacio.
Empecemos a entrar en materia.
Pronombres:
Yo -> watashi.
Tú -> anata.
Verbo Ser -> desu.
No ser -> dewa arimasen.
Partícula para indicar tema del que se habla: wa.
Primerafrase: Yo soy Elisabet -> watashi wa elisabet desu.
En japonés la estructura de las frases es sujeto-objeto-verbo, mientras en español es sujeto-verbo-objeto, y los distintos componentes se van señalando a base de partículas. Ya hemos aprendido la primera "wa". Esta partícula nos indica el tema del que se está hablando. Generalmente coincidirá con el sujeto de la frase, al menos de momento, peroésto no tiene por qué ser así. Más adelante veremos casos de esto.
Segunda frase: Yo no soy Elisabet -> watashi wa elisabet dewa arimasen.
Tampoco tiene mucha compliación, ¿verdad?
Usamos la segunda persona: Tú eres Elisabet -> anata wa eldruin desu.
Lo único que hacemos es usar como sujeto el anata, que es el pronombre de la segunda persona, sin más.
Partícula interrogativa: ka.Interrogativas: ¿Eres (tú) Elisabet? -> anata wa elisabet desu ka.
Los japoneses son así de sencillos, con añadir a la frase afirmativa un "ka", la frase se convierte en interrogativa.
 
Unos países:
Japón -> nihon.
España -> supein.
Francia -> furansu.
(sí, España, Francia, y en general todos los países con los que Japón no tenía contacto, se dicen tal como se dice en inglés adaptando la pronunciación ala japonesa).
Para indicar una nacionalidad: nombre del país + jin.
Para indicar un idioma: nombre del país + go.
"jin" significa persona, y "go" idioma. Se escribe junto al país, como un sufijo.
 
Respuestas Sí/No:
Sí, así es -> Hai sou desu.
No es cierto -> Iie chigaimasu.
Literalmente significan "sí, así es" palabra por palabra, y "no, es diferente", pero los japoneses usan esaconstrucción.
Ejemplo:
¿Eres japonés? -> anata wa nihonjin desu ka.
No es cierto -> iie chigaimasu.
 
Pronombres posesivos:
Pronombre + no.
Mi -> watashi no.
Tu -> anata no.
 
Determinantes demostrativos:
Ésto/a -> kore.
Éso/a -> sore.
Aquello/a -> are.
 
Unos sustantivos:
Libro -> hon.
Reloj -> tokei.
Televisión -> terebi.
Cine -> eigakan.
Película -> eiga.
Matemáticas -> suugaku.Estudiante -> gakusei
Profesor -> sensei
Unas frases para aplicar todo esto:
Éste es mi libro -> kore (ésto) wa (partícula de tema) watashi no (yo + "no" = mi) hon (libro) desu (es).
Éste es tu reloj -> kore wa anata no tokei desu.
Ésa es mi televisión -> sore wa watashi no terebi desu.
 
Preposición "de": "no"
Se invierte como en inglés, y se une con "no".
Ejemplo: La película del cine-> eigakan (cine) no (de) eiga (película).
Si leemos de derecha a izquierda sí que tiene sentido.
Ejemplo:
Aquel es tu libro de matemáticas -> are (aquel) wa anata no suugaku (matemáticas) no hon (libro) desu.
Sólo tenemos que ir invirtiendo cuando hay "de" y unir las palabras con las partículas correspodientes.
 
Ejercicios:
Puedes hacer unas cuantas frases para ir practicando:
Soy nombre.Eres nombre.
No soy nombre.
Yo soy español.
Yo soy japonés.
Tú no eres francés.
¿Ése es tu reloj?
Aquella es mi televisión.
Yo soy estudiante de japonés.
Esto es mi libro.
Si lo deseas, puedes visitar el foro del curso donde puedes postear tus ejercicios adicionales, dudas, etc.
 
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