clases de lenguaje
KAREN JOHANNA NUÑEZ PLATA
LENGUAJE Y EDUCACION
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
2014
CLASESDE LENGUAJE DEL NIÑO
KAREN JOHANNA NUÑEZ PLATA
LICENCIADA ALBA ROCIO BECERRA
LENGUAJE Y EDUCACION
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTILGRUPO:
2014
INTRODUCCION
El mayor interés en este trabajo es identificar las clases de lenguaje en los niños como van desenvolviendo el lenguaje a medida que van creciendo ya que en cada etapade la vida el lenguaje para cada ser es diferente.
Además poder conocer y reconocer de manera práctica las clases de lenguaje y el desarrollo de este mismo.TABLA DE CONTENIDO
Lenguaje visual
Lenguaje gestual
Lenguaje simbólico
Lenguaje egocéntrico
Lenguaje filogenético
Lenguaje ontogeneticoCLASES DE LENGUAJE EN EL NIÑO
Lenguaje visual: El niño percibe imágenes, e interpreta en su mente las imágenes o cosas que está viendo bien sea objetos que lo rodean o personas, biensea su madre que esta la mayoría del tiempo junto a él o su padre o sus hermanas.
-Esto se puede evidenciar en el momento en el que lo están bañando él se queda mirando fijamente a su mamá ya que es lapersona con la que mas contacto visual tiene.
Lenguaje gestual: El niño mediante sus expresiones corporales bien sean de su rostro, sus brazos, manos, etc. Expresa el modo en que se siente es decirsus estados de ánimo, que son en respuesta a algún estimulo.
-Una evidencia de este lenguaje durante el video es cuando el niño está tomando pecho y la mamá le retira el seno el niño manifiestallanto, porque aun no está satisfecho o lleno.
Lenguaje simbólico: Este lenguaje se refleja en el momento en el que a través de objetos o juegos con el niño el muestra reacciones a estos estímulos.
-En...
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