Clases De Palabras 2015

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Prof. Fabiana Nadra

Clases de palabras: guía de ejercitación

El sustantivo
Aspecto morfológico

Ejercicio Nº 1
Indicar el género de los siguientes sustantivos. En caso de duda, pasarlos al plural y agregarles un artículo o un
adjetivo para comprobar la concordancia.
aula
ánimo
ave
hacha
tapiz - lápiz

cartel
color
hábito
ley
rey

Ejercicio Nº 2
¿Qué sucede con el cambio de género de estosotros sustantivos?
hombre
macho
varón
emperador
rey
conde
orden
capital

héroe
toro
actor
poeta
carnero
caballo
frente
cura

Ejercicio Nº 3
Escribir el plural/singular de estos sustantivos:
ananá
café
álbum
ají
maní
ombú
crisis – caries – atlas – paréntesis - lunes

régimen
espécimen
carácter
tórax
cumpleaños
análisis
síntesis – miércoles – virus – paraguas - dosis

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Ejercicio Nº 4
Indicar a quésustantivos individuales corresponden los siguientes sustantivos colectivos.
cardumen
rebaño
tropilla
manzanar
ejército

manada
archipiélago
piara
multitud
lustro

Aspecto semántico

Ejercicio Nº 5
En las siguientes oraciones, reemplazá las expresiones subrayadas por una sola palabra de igual significado.
a. Un gran conjunto de personas entre quienes hay mujeres, hombres y chicos viajó este año alCaribe para
conocer el grupo de islas pequeñas y grandes que están rodeadas por agua en San Andrés de Providencia,
Colombia.
b. Existe un lugar donde se encuentran diversas especies animales y vegetales en el que se basaron muchos
escritores para escribir sus colecciones e cuentos y poesías para chicos.
c. Estaba yo descansando bajo un montón de árboles que brindan sombra cuando, de repente, todoenloqueció: un grupo de pájaros y de peces comenzó a agitarse como si hubieran visto un grupo de
personas que se enfrenta en una lucha de gigantes.

Ejercicio Nº 6
A continuación se transcribieron fragmentos de textos de distintas materias y, junto a ellos, se realizaron
anotaciones marginales. ¿Qué diferencia notás entre la anotación A y la B en cada caso?

Geografía
Las galaxias

Son conjuntosde estrellas, sistemas
de planetas y demás cuerpos celestes.
Además, en ellas se encuentran gases y
materia que flota entre las estrellas, es
decir, polvo interestelar. Las galaxias
generalmente se encuentran agrupadas; por
ejemplo, nuestra galaxia la Vía Láctea está
junto a otras veinte más en el Grupo Local.

A. Se definen las galaxias que
tienen gases y polvo
interestelar y se agrupan unas
aotras.
B. Concepto, composición y
agrupamiento.

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Biología
Las arañas
La
hembra
mide
aproximadamente 2,5 cm. de largo,
incluyendo las patas. Triplica el tamaño del
macho y puede llegar a pesar 30 veces
más que él; es de color negro brillante, con
una marca roja en forma de reloj de arena
en el abdomen. Es un animal de hábitos
nocturnos y tendencia pacífica, pero ataca
si es perturbado. Los machosson la mitad
de largos, rara vez se los ve y son
inofensivos.

A. Cuánto mide, si es más
grande que el macho, colores,
animal nocturno y tendencia
pacífica pero ataca.
B. Dimensiones de la hembra,
coloración y hábitos.

Educación tecnológica

Para comenzar, la computadora no es
simplemente una máquina electrónica, la cual
realiza procesos y operaciones a gran escala,
pues las diferentes funcionesque desempeña,
son de gran ayuda en nuestra sociedad. Hoy en
día, una de esas tareas es la comunicativa, ya
que gracias a la computadora, a través de los ya
conocidos sistemas de comunicación, páginas
web, chat, y correo electrónico, se pueden
transmitir nuestros mensajes de manera directa,
rápida, económica y sin errores. Al mismo
tiempo, de ser un eficaz medio de
comunicación, es también unexcelente sistema
de información, pues nos ofrece datos precisos
en espacio reducido y fracción de segundos.
La cantidad de conocimientos que
podemos recibir a través de los sistemas
electrónicos es inmensa: arte, ciencia,
literatura, idiomas, matemática, etc. Tal es así
que, la innumerable cantidad de información en
los libros, puede ser obtenida simplemente en
un pendrive u otro dispositivo de...