clases de psicologia

DEBER DE PSICOLOGÍA
Nombre: Fernando Chalá. Carrera: Educación inicial parvularia.
Paralelo: A. Fecha: 4 de noviembre del 2015.
REALIZAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- Elabore un cuadro sinóptico con el tema:


2.- De la división de lapsicología, investigue 15 tipos de psicología:
- Psicología General: estudia cómo se comportan los individuos, sus procesos afectivos e intelectuales y su sistema psíquico en general. 
- Psicología Experimental: en ella se utilizan técnicas de laboratorio, técnicas empíricas que estudian el comportamiento de los individuos.
- Psicología educativa: se centra en los procesos implicados en elaprendizaje de los individuos y en los roles que desempeñan los actores del entramado educativo que ejercen algún tipo de influencia en la enseñanza y el aprendizaje.
- Psicología del desarrollo: se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano.
- Psicología Escolar: se interesa por el estudio científico de la conducta de los educandos a fin de contribuiral cumplimiento de los objetivos educativos y al desarrollo y bienestar físico y psíquico de aquellos.
- Psicología militar: es la investigación, diseño y aplicación de teorías psicológicas y de experimentaciones para el conocimiento, predicción y recuento de los comportamientos tanto de las fuerzas armadas propias como de las enemigas o de la población civil que pueden ser indeseados,amenazantes o potencialmente peligrosos para llevar a cabo las operaciones militares.
- Psicología y arte: abarca las artes visuales, la poesía, la literatura, la música y la danza, se estudian tres temas interrelacionados: creatividad (incluyendo los procesos de desarrollo, motivacionales, afectivos y cognitivos), las artes (incluyendo contenido estético, forma y función) y la respuesta del público a lasartes (incluyendo preferencias y juicios).
- Desarrollo adulto y envejecimiento: se esfuerza por avanzar en el estudio del desarrollo psicológico y el cambio a lo largo de la edad adulta.
- Psicología Rehabilitación: trata sobre temas relacionados con la discapacidad y la rehabilitación y el desarrollo de altos estándares y prácticas para los psicólogos profesionales que trabajan en este campo.Los miembros pueden participar en el servicio clínico, la investigación, la enseñanza o la administración.
- Psicología de la Religión: promueve la aplicación de métodos de investigación psicológica y marcos interpretativos a diversas formas de la religión y la espiritualidad.
- Psicología de la Salud: busca avanzar las contribuciones de la psicología a la comprensión de la salud y la enfermedad através de actividades de investigación, educación y servicios básicos y clínicos y fomenta la integración de la información biomédica acerca de la salud y la enfermedad, con el conocimiento psicológico actual.
- Psicología Familiar: ofrece un hogar para los psicólogos interesados en las familias en sus muchas formas. Perspectivas políticas clínicas, científicas, educativas y públicas están bienrepresentados en la amplia gama de actividades de las divisiones.
- Psicología de los medios: busca avanzar en la psicología en la práctica y la ciencia de las comunicaciones y la tecnología de los medios de comunicación.
- Psicología infantil: se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología  se centra en eldesarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social.
- Psicología de Rehabilitación: aspectos psicológicos de la discapacidad y la rehabilitación, para educar al público sobre temas relacionados con la discapacidad y la rehabilitación y el desarrollo de altos estándares y prácticas para los psicólogos profesionales que trabajan en este campo.
3.-Mediante una red conceptual realice...