clases de quimica

Recreo estudiantil
El recreo o receso, es un período de tiempo entre lecciones durante la jornada de un centro educativo, en la que los alumnos pueden realizar libremente actividades tales como estudiar, leer, escuchar música, charlar, comer, ir al baño, jugar, descansar. Los recreos sirven como ámbito de interacción social, de recreación, y de descanso. Los centros educativos suelen tenerpatios de recreo. En otros casos, por ejemplo en escuelas rurales, se permite que los alumnos salgan del centro educativo al entorno circundante.
Normas recreo para Primaria
1. Puntualidad: Salidas al recreo entrada en clase
2. Mantener limpio el lugar de recreo
3. Utilizar el material, objetos y juguetes permitidos
- Listado de material, juguetes u objetos no permitidos (en esteapartado los centros deben especificar aquellos objetos y material en general que no está permitido en ese centro o en una zona del recreo, por ejemplo: balones, móviles, dinero, objetos peligrosos, etc.).
4. Permanecer en la zona destinada al recreo durante el tiempo del mismo
5. Acudir a los mediadores de curso (alumnos asignados para esa labor) para resolver conflictos o peleas, o acudir a losresponsables adultos (docentes o personal de guardia) para poder evitar accidentes, agresiones o cualquier tipo de violencia.
Consecuencias y sanciones
Aconsejamos no castigar, no sancionar, a los alumnos sin recreo, para cualquier tipo de conducta, sólo en casos muy extremos, ya que el recreo es un momento para descansar y para establecer relaciones personales entre ellos, es un buen momento parala socialización entre iguales y para aprender a relacionarse con los demás y resolver sus propios conflictos cuadno no son graves.
1. Puntualidad: Cuando se llega tarde unos segundos o uno dos minutos, solicitar permiso para entrar y pedir disculpas públicamente, en voz alta-normal, por interrumpir e incumplir la norma de puntualidad.
Sanciones: Impuntualidad reiterada, aunque sea mínima
-Restar el tiempo de impuntualidad al siguiente recreo, si ha tardado 1 minuto, al bajar al patio debe quedarse un minuto o más en silencio al lado de las personas encargadas de vigilar el recreo.
- Amonestación: Aviso por escrito de las posibles consecuencias si reitera
- Esperar a que se inicie la siguiente clase para incorporarse al grupo propio y trabajar en labiblioteca o en otra dependencia destinada a alumnos que incumplen normas y deben permanecer fuera, si el centro tiene esa posibilidad y con personal que se haga cargo de esos alumnos
- Multa acordada por el equipo docente (se especifica)
- Llamar a la familia para recogerlos pues se da por finalizada el día escolar para ese alumno
Las multas (especificar una cantidad simbólica y seinforma a la familia al inicio de curso) a los propios alumnos, por impuntualidad suelen ser las sanciones más eficaces en alumnos que no tienen mayores problemas que la inconsciencia de la necesidad de ser puntuales por respeto y por el deber de cumplir con los horarios escolares.
2. Mantener limpia la zona de recreo
Consecuencia: limpiar lo que se ha ensuciado, esa es la conducta correcta queno realizaron, no es un castigo, es aprender a realizar la conducta correcta.
Sanción:
- Multa (es la sanción más eficaz para esta conducta)
- A partir de los 9 años: Al finalizar el horario escolar, o entre recreos, dedicar unos minutos a observar si está limpio el patio y ayudar a los encargados de la limpieza (no es aconsejable limpiar el patio, ya que los desperdicios osuciedad de los demás deben limpiarla como conducta correcta los que han ensuciado)
3. Utilizar el material permitido
Sanción: la utilización de material no permitido
- Multa
- Requisar el material no permitido el tiempo establecido por el equipo docente (debe aparecer en las normas de recreo el tiempo que se requisará el material, un día, una semana…)
4. Permanecer en la...