Clases De Teorias De La Investigacón Cualitativa
* Las proposiciones teóricas no se postulan al inicio del estudio, sino que emergen de los propios datos y no de forma previa a la recolección de los mismos.
* Objetivofinal: generar o descubrir una teoría, un esquema analítico abstracto de un fenómeno que se relaciona con una situación y un contexto particular.
* Va más allá de las teorías preconcebidas, enbúsqueda de nuevas comprensiones de los procesos sociales desarrollados en contextos naturales.
* La característica definitoria de la teoría fundamentada es que las proposiciones teóricas no se postulanal inicio del estudio, sino que las generalizaciones emergen de los propios datos y no de forma previa a la recolección de los mismos (Mertens, 1998). Las teorías se construyen sobre la interacción,especialmente a partir de las acciones, interacciones y procesos sociales que acontecen entre las personas
INVESTIGACION ETNOGRAFICA
* Surge de la antropología cultural y la sociologíacualitativa
* Es la descripción de un modo de vida de una raza o grupo de individuos
* Rasgos :
* Carácter holista. Describe los fenómenos de manera global en sus contextos naturales, aceptandoel escenario complejo que encuentra y la totalidad como elementos básicos.
* Condición naturalista. El etnógrafo estudia las personas en su hábitat natural. Observa, escucha, habla, anota lashistorias de vida y evita las formas controladas.
* Usa la vía inductiva. Se apoya en las evidencias para sus concepciones y teorías y en la empatía y habilidad general del investigador paraestudiar otras culturas.
* Carácter fenomenológico o émico. Los significados se estudian desde el punto de vista de los agentes sociales.
* Los datos aparecen contextualizados. Las observacionesse sitúan dentro de una perspectiva más amplia.
* Libre de juicios de valor. El etnógrafo evita emitir juicios de valor sobre las observaciones.
* Su carácter reflexivo. El investigador...
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