Clases De Texto

CLASES DE TEXTOS
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
LA ARGUMENTACION CIENTIFICA ES ALGO CERRADA Y LO DEMAS GIRA ALREDEDOR DE POSIBILIDADES. APARECE UN VOCABULARIO TECNICO,
• PREDOMINAN A MENUDO LA PRESENCIA DE OPINIONES, DE JUICIOS DE VALOR SUBJETIVO, EL PLANO FONICO UTILIZA EXCLAMACIONES, CITAS, COMILLAS, GUIONES.
• A MENUDO USA EL SUBJUNTIVO Y LAS ORACIONES CONDICIONALES ADQUIEREN PROTAGONISMO YUNA GRAN LIBERTAD QUE LE ACERCA AL ENSAYO EN TODOS SUS PLANTEAMIENTOS
EL GENERO MAS IMPORTANTE QUE PARTICIPA EN LA ELOCUCION Y LA ARGUMENTACION ES EL ENSAYO. EL HIJO DEL ENSAYO ES EL ARTICULO PERIODISTICO, PORQUE TIENE UN MARCADO AIRE ENSAYISTA.
EL ENSAYO TIENE UNA ESTRUCTURA LIBRE Y SUBJETIVA. ES UN GENERO CADA VEZ MAS ABIERTO, PERMISIBLE, QUE ABORDA CUALQUIER TEMA. SIEMPRE MANTIENE UN NIVELDE LENGUA CUIDADO Y QUE ES ABORDAR DESDE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL EL ASPECTO QUE SE HA ESCOGIDO, PERO SIN AGOTARLO. SE SUELEN UTILIZAR CITAS DE OTROS AUTORES Y MUY A MENUDO UN REGISTRO DEL LENGUAJE CULTO Y LITERARIO Y CON UN CARÁCTER PERSONAL Y SUBJUNTIVO.
LA ARGUMENTACION USA TIPOS DE ORACIONES COMPUESTAS. SE USA LAS COMPARACIONES CON SUS PARODIAS E IRONIAS. PARA MARCAR INTENCIONALIDADPEYORATIVA SE EMPLEAN DIMINUTIVOS Y DESPECTIVOS.
EN LA ARGUMENTACION SUBJETIVA ENCONTRAMOS UN GRAN USO DEL ADJETIVO. LA ADJETIVACION MULTIPLE HACE QUE EL RITMO SEA PARADO, INCIDE EN UNA MISMA IDEA.
SE USA METAFORAS E EUFEMISMOS ASI COMO TODOS LOS NEXOS DE SUBORDINACION QUE DOTAN EN ALGUNOS CASOS A LA LENGUA COLOQUIAL DE UNA GRAN ADECUACION.
LAS ORACIONES PASIVAS REFLEJAS CON “SE” PARA LOS TEXTOSEXPOSITIVOS QUE AFIRMAN, CONDICIONES, CAUSAS Y CONSECUENCIAS.
TAMBIEN SE USAN FORMAS NO PERSONALES, GERUNDIOS, CONDICIONES ADVERSATIVAS CON NEXOS, ADVERSATIVAS PARA CONDICIONES, LAS QUE EXCLUYEN Y LAS QUE DAN ORIGEN A CONSECUENCIAS INESPERADAS.
TAMBIEN SUELEN USARSE ORACIONES DE SIN EMBARGO.
TEXTOS CIENTIFICO TECNICOS
• PERTENECEN AL NIVEL CULTO Y DENTRO DE ESTE A LA RAMA CIENTIFICA
•UTILIZAN EL LEXICO DE LA RAMA A LA CUAL PERTENECEN.
• LOS TEXTOS CIENTIFICOS SE DIVIDEN EN:
• CONTENIDO Y VOCABULARIO ESTA DESTINADO A UNA MINORIA (ESPECIFICOS).
• PARA QUE UN NIVEL MEDIO SE ENTERE, CONFERENCIAS (DIVULGATIVO)
• CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO TECNICO:
• UNIVERSALIDAD
• CUANDO ES UNA HIPOTESIS LEXICO Y TERMINOS INESTABLES
• NEOLOGISMOS PARANUEVOS DESCUBRIMIENTOS INCLUSO POR DERIVACION Y PREFIJOS CULTOS
• PRESTAMOS DE OTRAS LENGUAS.
• LOS VERBOS PREDOMINAN EN INDICATIVOS (HECHOS, REALIDADES) SUBJUNTIVO (HIPOTESIS).
• POCOS ADJETIVOS Y FRECUENTEMENTE POSPUESTOS Y ESPECIFICATIVOS
• ORACIONES SIMPLES PARA DEFINIR Y ACLARAR.
• COMPUESTAS CONDICIONALES, CONSECUTIVAS, DE ADJETIVO O RELATIVO.
• MUCHAS SIGLAS.• LOS TRABAJOS CIENTIFICOS TIENE UNA ESTRUCTURA:
• INTRODUCCION
• ESTUDIO O CORPUS
• CONCLUSION.
• ESTE LENGUAJE TIENE TRES PASOS:
• PRECISAR
• DELIMITAR
• ESCLARECER.
• EN LAS HIPOTESIS SE ELABORA UN GUION Y SIGUE UN FICHERO DE MATERIAS.
• EL VOCABULARIO TIENE CULTISMOS Y TERMINOS ABSTRACTOS QUE SON OBJETIVOS.
• HAY TRABAJOS DE VARIOS TIPOS:• MONOGRAFICOS
• TESIS
• ARTICULOS O ENSAYOS
• TRABAJOS DE SINTESIS.
• LOS TRABAJOS DE CARÁCTER ORAL SE EXPONEN EN:
• SIMPOSIOS (SERIOS)
• COMUNICACIONES (PONENCIAS EXTENSAS)
• CONFERENCIAS (PONENCIAS DIVULGATIVAS)
• CHARLAS (CONFERENCIAS DIVULGATIVAS).
• LOS TRABAJOS DE CLASE CIENTIFICOS TIENEN VARIAS PARTES.
• INTRODUCCION (LIMITES DEL TRABAJO,PRETENSIONES, MEDIOS CON LOS QUE SE CUENTA)
• CUERPO DE LA OBRA (EN CAPITULOS APARTADOS MUY CLARAMENTE)
• CONCLUSION (QUE INCLUYE UNA SINTESIS)
• BIBLIOGRAFIA
• INDICE
• EL LENGUAJE TECNICO Y SUS CARACTERISTICAS
• ES EL CONJUNTO DE TERMINOS QUE DENTRO DEL LENGUAJE SON UTILIZADOS POR GRUPOS SOCIO- PROFESIONALES.
• NO ES UNA JERGAS
• ES UN LENGUAJE UNIVOCO,...