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Páginas: 5 (1123 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2014
TEXTO POLITICO
La política de salud en Colombia debe ser entendida como un modelo por el cual el gobierno
colombiano establece ciertas pautas para la administración, acceso, manejo y gestión de un derecho para la población de Colombia como lo es la salud, debido a lo anterior podremos comprender algunas de las tantas razones por las cuales el modelo neoliberalista aplicado en el país hatraído tantos problemas para la población en general del país, mostrando una clara insuficiencia de la política de salud en Colombia.
El derecho a la salud
La política de salud en Colombia se ve regida por el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Culturales y Sociales (PIDECS) donde se estipula que la salud es un servicio público suministrado por el estado y se aclara que sólo es un derechofundamental para los niños.
Gracias a este ‘pacto internacional’, algo tan fundamental para la población en general (sin importar su edad) se ha venido vulnerando por el siempre presente factor económico, provocando que la política de salud en Colombia se encuentre totalmente ‘inundada’ de tutelas que demuestran la ineficacia de un sistema regido por interés económicos de particulares.
Ley 100de 1993 y la política de salud en Colombia:
Gracias a la aplicación de la ley 100 de 1993 la salud en Colombia sufrió un gran cambio, dando paso a la integración de este servicio público en conjunto con la inversión de capital privado y obviamente a la unión de los intereses de particulares, provocando lo inevitable bajo este tipo de condiciones… la mercantilización de la salud.
Aunque con elpaso del tiempo, la política de salud en Colombia fue enseñando cada vez más falencias, las medidas tomadas al respecto no acabaron con el problema de raíz, simplemente se practicaban algunas soluciones momentáneas
que en definitiva no terminaban por aclarar la situación y proveer a la población de una política de salud en Colombia lo suficientemente efectiva(sobrepolitica.com/partidos-politicos-colombia/, 2012)
TEXTO HUMANÍSTICO La mente humana.
La mente humana.
“En la actualidad, todavía es frecuente oír hablar a ciertos psicólogos de la desigualdad mental de las razas humanas y de las clases sociales. Por de pronto, es preciso enfrentarse con algunos hechos innegables y tratar de interpretarlos. Así, por ejemplo, es cierto que la población negra de losEstados Unidos posee, como conjunto, un coeficiente intelectual inferior al de la población blanca, y también es igualmente cierto que las puntuaciones que los hijos de los obreros alcanzan en las pruebas de inteligencia son, en términos de promedios estadísticos, inferiores a las que consiguen en las mismas pruebas los hijos de empresarios, intelectuales y altos funcionarios.
Estos datos son, sinduda, innegables, pero hay que interpretarlos. En realidad, tales datos no
prueban lo que con ellos se pretende probar. Su valor es el mismo que tendrían unas estadísticas en que se demostrara que los hijos de las familias acomodadas, donde se come bien, están mejor nutridos que los hijos de familias pobres, donde se pasa hambre; las diferencias de peso entre unos y otros podrán ser tan dramáticascomo se quiera, pero no probarán sino que unos comen bien mientras que otros pasan hambre.
Por de pronto hay que constatar que las llamadas pruebas de inteligencia no miden exclusivamente la capacidad intelectual innata de los individuos; son pruebas contaminadas por la cultura, en el sentido de que, además de la inteligencia “natural” miden también el nivel de conocimientos que el sujeto haadquirido en virtud de su educación. Las llamadas pruebas de inteligencia pura no existen, entre otras cosas porque la inteligencia humana no es una capacidad vacía, sino una capacidad que se actualiza siempre en una cultura concreta. Por consiguiente, los niños que han recibido una educación inferior se hallan, como es natural, en inferioridad de condiciones para contestar a unas pruebas que...
La política de salud en Colombia debe ser entendida como un modelo por el cual el gobierno
colombiano establece ciertas pautas para la administración, acceso, manejo y gestión de un derecho para la población de Colombia como lo es la salud, debido a lo anterior podremos comprender algunas de las tantas razones por las cuales el modelo neoliberalista aplicado en el país hatraído tantos problemas para la población en general del país, mostrando una clara insuficiencia de la política de salud en Colombia.
El derecho a la salud
La política de salud en Colombia se ve regida por el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Culturales y Sociales (PIDECS) donde se estipula que la salud es un servicio público suministrado por el estado y se aclara que sólo es un derechofundamental para los niños.
Gracias a este ‘pacto internacional’, algo tan fundamental para la población en general (sin importar su edad) se ha venido vulnerando por el siempre presente factor económico, provocando que la política de salud en Colombia se encuentre totalmente ‘inundada’ de tutelas que demuestran la ineficacia de un sistema regido por interés económicos de particulares.
Ley 100de 1993 y la política de salud en Colombia:
Gracias a la aplicación de la ley 100 de 1993 la salud en Colombia sufrió un gran cambio, dando paso a la integración de este servicio público en conjunto con la inversión de capital privado y obviamente a la unión de los intereses de particulares, provocando lo inevitable bajo este tipo de condiciones… la mercantilización de la salud.
Aunque con elpaso del tiempo, la política de salud en Colombia fue enseñando cada vez más falencias, las medidas tomadas al respecto no acabaron con el problema de raíz, simplemente se practicaban algunas soluciones momentáneas
que en definitiva no terminaban por aclarar la situación y proveer a la población de una política de salud en Colombia lo suficientemente efectiva(sobrepolitica.com/partidos-politicos-colombia/, 2012)
TEXTO HUMANÍSTICO La mente humana.
La mente humana.
“En la actualidad, todavía es frecuente oír hablar a ciertos psicólogos de la desigualdad mental de las razas humanas y de las clases sociales. Por de pronto, es preciso enfrentarse con algunos hechos innegables y tratar de interpretarlos. Así, por ejemplo, es cierto que la población negra de losEstados Unidos posee, como conjunto, un coeficiente intelectual inferior al de la población blanca, y también es igualmente cierto que las puntuaciones que los hijos de los obreros alcanzan en las pruebas de inteligencia son, en términos de promedios estadísticos, inferiores a las que consiguen en las mismas pruebas los hijos de empresarios, intelectuales y altos funcionarios.
Estos datos son, sinduda, innegables, pero hay que interpretarlos. En realidad, tales datos no
prueban lo que con ellos se pretende probar. Su valor es el mismo que tendrían unas estadísticas en que se demostrara que los hijos de las familias acomodadas, donde se come bien, están mejor nutridos que los hijos de familias pobres, donde se pasa hambre; las diferencias de peso entre unos y otros podrán ser tan dramáticascomo se quiera, pero no probarán sino que unos comen bien mientras que otros pasan hambre.
Por de pronto hay que constatar que las llamadas pruebas de inteligencia no miden exclusivamente la capacidad intelectual innata de los individuos; son pruebas contaminadas por la cultura, en el sentido de que, además de la inteligencia “natural” miden también el nivel de conocimientos que el sujeto haadquirido en virtud de su educación. Las llamadas pruebas de inteligencia pura no existen, entre otras cosas porque la inteligencia humana no es una capacidad vacía, sino una capacidad que se actualiza siempre en una cultura concreta. Por consiguiente, los niños que han recibido una educación inferior se hallan, como es natural, en inferioridad de condiciones para contestar a unas pruebas que...
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