Clases Empleabilidad 2015

Páginas: 14 (3474 palabras) Publicado: 22 de junio de 2015
Etapa I
El Autoconocimiento
Profesor José Luis Cid G.

Aspectos importantes a tener presente:


Si sigue la analogía de que la
búsqueda de empleo es similar
a una campaña de marketing y
venta, entonces usted es un
proveedor de servicios, y
para lograr una buena venta es
necesario que usted conozca
las características de sus
servicios en profundidad: sus
experiencias,
habilidades,
logros,fracasos, intereses,
aspiraciones y temores.

Tenga presente que:




Se espera que usted logre
conocerse como “prestador de
servicio” y así favorecer una mejor
y rápida inserción laboral.
Para definir las características del
servicio que va a vender, es
necesario conocer:
 Sus
destrezas y perfil de
fortalezas.
 Experiencias,
conocimientos,
logros y características que lo
hacen a usted una personaempleable.
 Identificar
las carencias y
debilidades que usted tenga.

Que le permitirá saber…

Ejercicios:

Actitudes


Son los elementos condicionantes de la conducta (innatos y
adquiridos); patrones a través de los cuales, la conducta se
adapta y se ajusta al medio.

Aptitudes:


Es la predisposición para llevar a cabo una actividad física o
mental. Son en su mayor parte innatas, pero sepotencian y
se desarrollan, o por el contrario, se atrofian, en función de
los estímulos que ofrezcamos.

Hábitos:


Son mecanismos automáticos de conducta,
habitualmente realizamos en tareas intrascendentes.

que

Recordar que:

Emociones


Pueden ser consideradas como la reacción inmediata del ser
vivo a una situación que le es favorable o desfavorable; es
inmediata, placentera o dolorosa,la que basta para poner en
alarma al ser vivo y disponerlo para afrontar situación con
los medios a su alcance.

Emociones


Emociones Primarias o universales:
Alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa, repugnancia.

Características de las emociones






Las
emociones
son
un
conjunto
complejo
de
respuestas
neurales
químicas que conforman un patrón.
Todas cumplen un papel regulador destinado acrear
situaciones de ventaja para el organismo que presenta el
fenómeno
Los
mecanismos
que
producen
las
emociones utilizan un conjunto restringido de regiones
subcorticales
del
cerebro
del
tronco
del encéfalo, hipotálamo, cerebro anterior basal y amígdala
Los
mecanismos
de
la
emoción
se
desencadenan
automáticamente,
sin
deliberación consciente.

Características de las emociones


Las
emocionesson
procesos
determinados
biológicamente
de
manera innata



Las emociones se dan en el cuerpo del
organismo (medio interno, sistemas
visceral, vestibular y Músculo esquelético) y también afectan el
funcionamiento de variados circuitos
cerebrales.

Funciones de las emociones





Las emociones son parte de los dispositivos
biorreguladores los cuales permiten la sobrevivencia
Producenreacciones
específicas
ante
el
incidente inductor.
Por ejemplo en los seres
vivos la reacción puede ser huir o inmovilizarse.
Regulan
el
estado
interno
del
organismo
con
el
propósito
de
prepararlo
para
la
reacción
específica.
Por
ejemplo,
aumentar
el flujo de sangre en las piernas a fin de
recibir más oxígeno y glucosa en caso de ser necesario huir

Importancia del desarrollo social y
afectivo




El desarrollo emocional satisfactorio supone ser consciente
de los propios sentimientos, estar en contacto con ellos y
ser capaz de involucrarse con otras personas de forma
adecuada relacionándose positivamente.
El desarrollo emocional adecuado supone poseer una
capacidad de empatizar, de simpatizar, de identificación y de
generar vínculos afectivos e intercambios de sentimientos
satisfactorios.
Eldesarrollo emocional repercute en todos los ámbitos de
la vida: familiar, académico, laboral y social, con toda la
riqueza y complejidad del nivel emocional de cada personas:
las acciones operan de forma entrelazada en la conciencia
cognitiva, afectiva y conductual.

Inteligencia emocional IE


Inteligencia Emocional se
refiere a la capacidad de
sentir, entender, controlar y
modificar...
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