clases sociales

SOCRATES

Sócrates de Atena: fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la antigua Grecia.
Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios delsiglo V a.C. la época más esplendida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco, motivo por el cual lo llamaban “Sócrates hijo de Sofronisco”, de profesión cantero y de Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides el Justo.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse asu voluntad ni reprimirle sus impulsos. No obstante, ni Jenofonte no Platón mencionan esa intervención del oráculo lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamo la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenesaristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquéalo quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Se casó con Xantipa, que era de familia noble. Según una tradición muy antigua trataba muy mal al filósofo, aunque en realidad Platón muestra, alnarrar la muerte de Sócrates un fedon, una relación normal e incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulso a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque el mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le pregunto al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y la pitonisa le contesto que nohabía ningún griego mas sabio que el. Al escuchar lo sucedido Sócrates dudo del oráculo, y comenzó a buscar a alguien mas sabio que el entre los personajes mas renombrados de su época, pero se dio cuenta de que en realidad creían saber mas de lo que realmente sabían. Filósofos, poetas y artistas, todos creían tener una gran sabiduría, en cambio, Sócrates era consiente tanto de la ignorancia que lerodeaba como de la suya propia, esto lo llevo a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba a la gente para luego poner en evidencia a la incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denomino ironía socrática, la cual queda expresada con su célebre frase “solo se que no se nada”, su mas grandemerito fue crear la mayéutica, método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento. Según pesaba el conocimiento y el autodominio habrían de permitirse restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza.
La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación deconocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos mas solidos.
Esto le convierte en una de esas figuras extraordinarias y decisivas de toda la historia, representa la recreación contra el relativismo y subjetivismo sofista, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez fue capaz de llevartal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia.
El poder de su oratoria y su facultad de expresión publica eran su fuerte para conseguir la atención de las personas.
Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que cada uno debía desarrollar sus propias ideas. Conocemos en parte sus ideas desde los testimonios de sus discípulos: Platón,...