clases sociales

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 23 de enero de 2015
"PROCESOS PSICOSOCIALES"


Los procesos psicosociales se generan en la interacción entre las personas, grupos sociales organizaciones, la familia las comunidades entre los vecinos, es allí dondese generan toda clase relaciones sociales y donde se puede evidenciar los  sentimientos de las personas la manera de pensar las tradiciones de representarse en el mundo, allí es donde tenemos queestar atentos a los procesos psicosociales que se dan y que afectan las relaciones entre los miembros del grupo y las buena relaciones que se puedan a llegar a dar y que afectan de alguna manera la marchadel proyecto.

El fortalecimiento es un proceso complejo que ocurre tanto en el nivel individual como en el nivel colectivo simultanea y también separadamente. El fortalecimiento comunitario es unaactividad que se debe realizar conjuntamente según la necesidad de la comunidad la organización para allí lograr un cambio positivo de alguna problemática que se esté viviendo en ese momento. Uno delos elementos  fundamentales del fortalecimiento es Unión de fortalezas y competencias individuales; sistemas de ayuda y conducta proactiva con políticas de cambio social.

 Los componentescomportamentales del proceso de fortalecimiento son las
acciones de carácter participativo que se realizarán para influir sobre los sistemas sociales y políticos del entorno en el cual se realiza un proyectocomunitario, y para la realización de un proyecto y poder ejecutarlo hay que pasar muchas etapas para  llegar a intervenir y llevarlo a cobo, pues el presupuesto vale mucho y hay que buscar el apoyoestatal, departamental o municipal, al llevar a cabo un proyecto con la comunidad todos los participantes tienen que estar de acuerdo con fin del proyecto para poder ejecutarlo.  Es decir, que todaacción, no solo debe ser ejecutada, sino también planificada, discutida y decidida con la comunidad.

Los componentes relacionales del proceso de fortalecimiento son las transacciones que se pueden...
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