clases

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Vejez y Muerte como espacio de construcción de sentido

ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES




MARIA EDELMIRA ALFARO (Código 51.635653)
MARIA HELENA CARDOZO (Código 51.832.944)
VIANY SOFIA VIDAL (Código 50.571.238)
ZENITH YOLANDA FERNANDEZ (49.787.015)
GRUPO No.301138_60


CAROLINAHERRERA DELGADO
Tutora





BOGOTÁ
2014
Introducción

En el proceso de aprendizaje del curso de Vejez y muerte, se hace necesario contextualizar sobre lo que entendemos a la luz de los conceptos enunciados, no es desconocido que para todos los seres humanos, la vejez está asociada al deterioro físico y Psicológico de los individuos y se construye alrededor de ella y de la muerte unescenario de incertidumbre, es interesante adentrarnos en la temática que expone este curso no solo para la construcción de las estudiantes en el campo de la Psicología sino para la vida misma.
Y se diría que en un futuro poseer herramientas que nos ayuden a entender nuestra propia existencia frente a estos estados que son propios de la naturaleza del ser humano, que en ella está inmersa nuestra vida,pero con otra mirada a través del conocimiento sobre el tema, logremos que sea fructífera para nosotros mismos y los demás.














REFLEXIONES
1. María Edelmira Alfaro L.
Es muy complejo esto de la vejez y la muerte, concebimos la vejez como el deterioro físico y psicológico y la muerte como la desaparición, observamos a nuestros padres, abuelos y demás familiares, entrar enuna edad, donde se están manifestando enfermedades, pero me cuestiono, sobre cómo han llegado a desarrollar todo este proceso, sin el acompañamiento de sus hijos, porque están solos o dejados en un ancianato, al hablar con ellos encuentro mucha historia de vida, consideran que están recibiendo lo que cosecharon y eso me ha permitido implementar estrategias en mi entorno familiar, cambiar esa ideade que la vejez es el final enferma mentalmente a cualquiera, mantener el cerebro trabajando, es una excelente terapia, hacer ejercicio, continuar con actividad laboral, se puede realizar muchas cosas, considero que es cuestión de pensamiento frente a esta etapa de la vida.
Aunque no se puede dejar de lado que el peso de los años tiene sus consecuencias, lo que más afecta a los individuos es suestado psicológico, el abandono, el no cumplimiento de sus metas, el cuestionarse que hizo mal o bien, hace que la vejez sea para algunos más difícil, ya no se les tiene en cuenta ni siquiera para viajar porque se torna una molestia, algunos requieren de asistencia médica y como sabemos la salud en Colombia es un complique, entonces, se les deja sin asistencia médica o simplemente prefierenagüitas de hierbas, afectándose su calidad de vida.
En la experiencia con mi padre, hombre de 96 años, he impulsado su deseo de escribir un libro sobre sus peripecias e historia de la familia, logrando realizar un documento de 400 páginas, y eso ha permitido que mejore su memoria y sea más lúcido, y ha dejado de asistir al médico porque no tiene tiempo, no le duele nada, hace ejercicio, lee mucho, esun sabio, a veces hablamos de la muerte y dice “De eso nadie se salva”, pero hay que llegar a ella sin miedo, es otra etapa de la vida, no es nada más. Lo que vale para los que se quedan viviendo es haber aprendido de nosotros los viejos, sino aprendieron van a sufrir, porque la experiencia nos enseña, entonces, no repitan lo que esta mal.
Considero que este curso, cambia la concepción demuchos mitos, que debemos interiorizar y reestructurar nuestra percepción de la vejez y la muerte, como otro proceso más de los que tantos hemos vivido.

2. Zenith Yolanda Fernández.

El curso de vejez y muerte como  espacio construcción de sentido, crea en cada lector un momento de intriga, de miedo, de angustia y al mismo tiempo de sensatez y vulnerabilidad ante dicha situación.  Esta...