CLASESAPGD1


PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL DESARROLLO
 Mauricio Rodríguez Segura
email: mauroorodriguez@gmail.com
 
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
UNIDADES:
Unidad I: "Aspectos Generales e históricos de la psicología"
Unidad II: "Procesos Psicológicos”
Unidad III “Psicología del Desarrollo”
Unidad IV “Integración en la Práctica”

OBJETIVOS DE LA UNIDAD I
"Aspectos Generales e históricos de la psicología"
ObjetivoGeneral:
- Comprender la naturaleza filosófica y científica de la psicología
Objetivos específicos:
- Poder trazar el desarrollo histórico de la psicología
- Poder describir las diferentes escuelas de pensamiento y las aproximaciones contemporáneas en la psicología 
- Comprender la psicología y su desarrollo de modo integral
- Identificar las diferentes materias investigadas y métodos utilizados enlos diferentes campos de la psicología
- Lograr ampliar la percepción sobre el mundo, las personas y si mismos.

TRABAJO DE CURSO: 
Derribando Mitos
¿Qué es y qué no es Psicología?
¿Qué entendemos por Psicología?
¿De dónde vienen nuestras ideas?
¿Qué sabemos realmente de Psicología?
Para probar tu conocimiento de psicología, intenta responder a las siguientes preguntas, ¿Verdadero o Falso?
1. Losinfantes aman a sus madres principalmente porque sus madres cubren todas sus necesidades biológicas básicas como por ejemplo el proveer de comida.
2. Los genios generalmente tienen poco capacidad de ajuste social
3. La mejor manera de asegurar que un comportamiento continuará después de que se completa un entrenamiento es premiar ese comportamiento cada vez que ocurre durante el entrenamiento másque premiarlo periódicamente.
4. Las personas con esquizofrenia tienen por lo menos dos personalidades distintas.
5. Si tienes dificultades durmiendo, la mejor manera de quedarse dormido es tomando una pastilla para dormir.
6. Los puntajes de CI en los niños tienen poco que ver con cómo les va en el colegio.
7. Una vez que las personas alcanzan cierta edad, sus actividades de entretención sereducen radicalmente
8. La mayoría de las personas rehusaría dar shocks eléctricos dolorosos a otras personas.
9. Uno de los factores que menos importan en si nos gusta es el atractivo físico de esa persona.
10. La psicología se usa exclusivamente para analizar a las personas.
 

DEFINICIÓNES BÁSICAS
Psicología.
(De psico- y -logía).
1. f. Parte de la filosofía que trata del alma, sus facultades yoperaciones.
2. f. Todo aquello que atañe al espíritu.
3. f. Ciencia que estudia los procesos mentales en personas y en animales.
4. f. Manera de sentir de una persona o de un pueblo.
5. f. Síntesis de los caracteres espirituales y morales de un pueblo o de una nación.
6. f. Todo aquello que se refiere a la conducta de los animales.
La ETIMIOLOGÍA de Psicología viene del griegoclásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio. Según algunos académicos, la palabra griega ψυχή viene del kémico (egipcio) Sakhu que representa a la totalidad de la persona. El término psicología entonces representa la sinergía de la mente y el espíritu kemético.
FINALMENTE: Psicología es el estudio científico y filosófico del comportamiento humano y los procesos mentales.
¿Qué entendemospor COMPORTAMIENTO?
Toda respuesta o actividad de un organismo. Puede ser simple o compleja, oculta o explícita, consciente o inconsciente, voluntaria o involuntaria, racional o irracional.
¿Qué entendemos por proceso?
Proceso: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial.
PSICO - PEDAGOGÍA
¿Qué es importante y qué no en el contexto de la Psicopedagogía?PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL DESARROLLO
 
PERSONAJES IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA
SOCRATES (469 A.C. - 399 D.C.)

Decía que el conocimiento y la conciencia crean la virtud, entonces para ser virtuoso uno debe mirarse a uno mismo. Consideraba al alma como algo superior al cuerpo y que la psique o alma ayuda a distinguir entre lo bueno y lo malo. Creó el método socrático de...