Clasicismo musical

Esta WebQuest de larga duración (8 sesiones lectivas) estudia el Clasicismo musical a través de información que existe en Internet. Ha sido diseñada para que los alumnos de 3º de ESO investiguensobre esta época de la Historia de la Música, sus principales representantes y sus obras en las páginas web seleccionadas. Al haberse creado para los alumnos del IES El Portillo de Zaragoza en algunas delas tareas planteadas se hace referencia a edificios, equipamientos o instituciones de esta ciudad.

Esta WebQuest ha sido diseñada según el modelo cooperativo de puzle o jigsaw, que facilita laintegración de todos los alumnos y una buena utilización de los recursos informáticos. El profesor deberá procurar que tanto en los grupos de referencia como en los de expertos haya alumnos con ritmosde aprendizaje distintos. Los roles secundarios (controlador del tiempo, encargado de la comprensión...) no son esenciales al modelo de jigsaw, pero pueden ayudar a distribuir las tareas entre losmiembros del grupo y a dar protagonismo a los alumnos más retraídos.

La puesta en práctica de esta WebQuest aconseja, dada la edad de los alumnos a los que va dirigida y los problemas que a vecestienen para encontrar en Internet la información que se les pide, realizar dos sesiones intermedias de síntesis y clarificación en común de conceptos entre las sesiones 2ª y 3ª y entre las sesiones 5ª y6ª. De este modo el profesor se asegura de que los alumnos han comprendido los contenidos, que sirven de base para las actividades siguientes.

Esta WebQuest puede utilizarse como introducción a otrasactividades, como la proyección de alguna película sobre los compositores, de algún acto de ópera, o la interpretación vocal o instrumental de un arreglo de alguna obra del Clasicismo.

Se harealizado con Front Page. Consta de ocho páginas: Portada (index), Introducción, Tarea, Proceso, Evaluación, Conclusiones, Créditos y Página del profesor. Los recursos se han incluido en la misma página...